Resumo do módulo i, ii e iii -progestao

RESUMO DO MÓDULO 01 Discute-se na I unidade do módulo 01 é discutido o papel da escola nos dias de hoje. Na antiguidade tinha-se a necessidade de educar ,mas só houve a expansão da escola para todas as classes sociais deu-se apenas a uns duzentos anos atrás. No Brasil a escola era privilegio só dos ricos e com prioridade os homens. Os primeiros educadores brasileiros foram os jesuítas. Foram montadas as primeiras escolas nas casas dos professores no começo do século XX.É muito importante que o gestor faça uma reflexão sobre as idéias da escola do passado e as escolas de hoje ,dando ênfase as semelhanças entre o conhecimento e a função social que a escola exerce. Nos anos 50 acontece o crescimento do número de alunos e a decadência da qualidade do ensino, gerando assim o fracasso escolar e as repetências. A legislação educacional é composta por duas leis muito importantes que são: a LDB (que diz ser a missão da escola do gestor e do professor promover o “pleno desenvolvimento” à preparação para a cidadania e a qualificação para o trabalho) e a Constituição da República Federativa do Brasil. Na II unidade refere-se sobre a escola básica no Brasil e a sua função que é passar o conhecimento sistematizado. Esta acontecendo uma renovação muito rápida na área do conhecimento que os jovens têm a necessidade de estar se adequando ao processo para não sofrer uma grande desvantagem quanto aos que está indo em busca de novo aprendizado.…

................................... Feliz daquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina. Cora Coralina MARIA, Carla de Souza. A Gestão Escolar. Faculdade_______ Barra- Bahia, 201. RESUMO Palavras chave:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬________.____________.__________.______ LISTA DE ILUSTRAÇÕES Quadro 1- Por do sol de…

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA DE GESTORES ESCOLARES – PROGESTÃO MEMORIAIS BOTUPORÃ /BA 2011 PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA DE GESTORES ESCOLARES – PROGESTÃO Memorial apresentado à Tutora Luciene Soares Silva Souza pela cursista Maria de Fátima Santos Nunes da Escola Municipal Monte Belo participante do Programa PROGESTÃO (Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares), como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso. BOTUPORÃ/BA 2011 …

Unidade II - Escola de Chicago Competências Básicas Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Módulo de Competências Básicas O FNDE e o apoio às políticas públicas para a educação básica. MEC / FNDE Brasília, 2010 3a edição atualizada Colab...pic]INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO – IFES LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS LUCIANA TOBIAS COELHO FARIAS DANIEL RESENHA DO TEXTO DA UNIDADE II Educação e diversidade: a importância de educar…

objetivo apresentar o meu percurso pessoal, educacional e profissional ao programa de capacitação de dirigentes escolar da Rede Pública do Estado da Bahia – PROGESTÃO –, através da tutora Rose Claudia. Para elaborá-lo, levo em consideração minha trajetória pessoal e familiar e as contingências e situações que envolveram o meu percurso acadêmico e profissional, e o percurso da capacitação obtida durante o curso. Dário Meira – BA outubro de 2011. Secretaria da Educação da Bahia …

E-mail Telefone Níveis de Ensino e Modalidades Atos Legais (Atos de Criação da Unidade Escolar e dos Cursos) Organização da Unidade Escolar Anexar o último QE 2.2 Escola e Comunidade – Caracterização (Referência: Progestão – Módulo Introdutório e Módulo I) Observação: Analisar com a comunidade intra e extra-escolar os aspectos positivos e negativos que permearam o cotidiano da unidade escolar. Considerar que tão importante quanto detectar problemas é o apontamento de suas causas…

Quarta-feira, 10 de agosto de 2011 PROGESTÃO - MEMORIAL DE CURSO Projeto de Capacitação a Distância para Gestores Escolares PROGESTÃO/Travessia - 7ª Edição-2010/2011 Memorial de curso Engenheiro Caldas, julho de 2011 SRE: Governador Valadares - MG Município: Engenheiro Caldas - MG Tutora: Magali Soares da Silva Nome do (a) cursista: Elizeth Gonçalves da Silva Dados gerais. Eu me chamo Elizeth Gonçalves da Silva, nasci aos 27 dias do mês de agosto de 1977 na cidade de Governador…

O PAPEL SOCIAL DA ESCOLA Patricia Alexandra Martinez Profa. Kelly Cristina Onofri Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Geografia (GEO 0150) – Seminário de Prática II 24/05/2014 RESUMO O artigo objetiva analisar a função social da escola ao longo dos anos até hoje, onde procuramos mostrar a lógica das mudanças e a centralidade do conhecimento e dá comunicação nesse processo. Vem mostrar que é tarefa de casa para os gestores escolares, preparar-se para o exercício de…

FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Joziane Simão Profª. Jussara Maria Maçaneiro Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 8471) – Pratica Educativa Modulo II 06/02/10 RESUMO A escola centrada no pleno desenvolvimento do educando precisa estar buscando maneiras de fazer deste processo educativo algo prazeroso, desafiador. Nesse sentido, o objetivo desse trabalho é refletir sobre como esse processo tem acontecido e quais os…

COORDENADORES PEDAGÓGICOS DE PAITÃ Eduardo Almeida Souza1 RESUMO: Este artigo tem como objeto de estudo a qualificação e a capacitação continuada dos coordenadores pedagógicos de Piatã, delimitando-se para coordenação pedagógica, uma gestão de pedagogos, com o intuito de saber qual a importância do conhecimento em gestão para um coordenador pedagógico. Para tanto foi realizada entrevista com os coordenadores pedagógicos, para analisar os erros mais corriqueiros dos lideres e apontar…