Resumo Do Mito 6 Marcos Bagno

estudo da mudança linguística...................106 Fechando a Unidade C................................................................ 108 Unidade D - Pressupostos metodológicos da pesquisa sociolinguística................................... 111 6 Etapas da pesquisa sociolinguística ................................................... 113 6.1 Seleção dos informantes...............................................................................113 6.2 Metodologia de coleta de dados…

Gomes, Leticia Gomes e Larissa Gomes e minha neta, Eduarda Valentina, minha vida. A Deus, que me deu tanta sorte de ter como me, a Sr Elizete dos Santos Gomes. Ao grande amigo Wndell Pablo Silva Faria que muito me apoiou para concluir esse curso. RESUMO O objetivo deste trabalho apresentar e analisar o papel da equipe gestora juntamente com os professores na articulao dos principais recursos didticos mtodos e materiais no ensino da Lngua Portuguesa, a finalidade de cada um, como se…

Prentice Hall, 2002. GIL, Antônio C. Como elaborar projetos de pesquisa. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1996. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. 3.ed. São Paulo: Atlas, 2000. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2004. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 21. ed. São Paulo: Cortez, 2000. TAFNER, Elisabeth Penzlien et al. Metodologia do trabalho acadêmico. 2.ed. Curitiba: Juruá, 2006.…

interesse para aquilo que a língua é em detrimento daquilo para que ela sirva. Isso ocorre, por exemplo, nos seguintes versos de Fernando Pessoa: "O mito é o nada que é tudo. O mesmo sol que abre os céus É um mito brilhante e mudo O corpo morto de Deus, Vivo e desnudo." Bibliografia: Saussure, Fernandi de . "Curso de Lingüística Geral". Bagno, Marcos. "Quem tem medo de lingüística?". Extraído do site: http://www.marcosbagno.com.br. UM POUCO DE GRAMÁTICA PARA SEU USO:…

DE PESQUISA .............................................................................................................. 6 2.1 O QUE É PROJETO DE PESQUISA .................................................................................................. 6 2.2 POR QUE FAZER UM PROJETO DE PESQUISA ............................................................................... 6 2.3 ANTES DE INICIAR UM PROJETO DE PESQUISA…

CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 25 10. PESSOAL DOCENTE E…

disponibilidade e atenção. PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Dos PCN – Língua Portuguesa à sala de aula: trajetória discursiva. Assis, 2005. 149 p. Tese (Doutorado) Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Universidade Estadual Paulista – UNESP. RESUMO: Este trabalho de pesquisa teve como objetivo analisar o discurso dos Parâmetros Curriculares Nacionais – Ensino Fundamental – 3° e 4° ciclos. Para tanto, discorreu sobre a trajetória do discurso oficial para o ensino da…

PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO ESTRUTURA CURRICULAR PRÁTICA PROFISSIONAL 5 7 9 10 11 12 12 17 17 18 19 21 22 23 24 27 27 28 29 30 106 119 153 157 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 5.3. 5.4. 6. 7. 8. 9. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS…

Paulo: Hucitec, 2001. BRANDÃO, Helena H. Nagamine. Introdução à Análise do Discurso. 7. ed. Campinas, SP: Unicamp, 1998. FERREIRA, Maria Cristina Duarte. As práticas religiosas sob a mirada do discurso. Debates do NER (UFRGS), Porto Alegre, v. 6, 2005. FIORIN, Luís; SAVIOLI, Platão. Lições do Texto: Leitura e Redação. 5. ed. São Paulo: Ática, 2006. JAKOBSON, Roman. Linguística e Comunicação. São Paulo: Cultrix, 2001. KOCH, Ingedore G. Villaça; TAVAGLIA, Luiz Carlos. Texto e Coerência

Marcos Bagno Novela Sociolingüística Copyright© 1997 Marcos Bagno Todos os direitos desta edição reservados à Editora Contexto (Editora Pinsky Ltda.) Projeto gráfico R. C. Pretel Comunicação Diagramação Global Tec Produções Gráficas Revisão Rose Zuanetti Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Bagno, Marcos. A língua de Eulália : novela sociolingüística / Marcos Bagno, 15. ed. — São Paulo: Contexto, 2006.…