espaços na creche

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do Livro: ROCHA, E. A. C. A pesquisa em educação infantil no Brasil: trajetória recente e perspectiva de consolidação de uma pedagogia. Florianópolis: UFSC: Centro de Ciências da Educação: Núcleo de Publicações –NUP, 1999, 290 p. (Teses Nup 2). Resenha por: Janaina Cassiano Silva Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação Escolar UNESP / Araraquara / FCL e-mail: janacassiano@hotmail.com.br No Brasil, apesar do consenso estabelecido na década de 80 com o movimento préconstituinte acerca da importância social e do caráter educativo das creches, não se conseguiu ainda viabilizar um funcionamento razoável para o cumprimento deste direito. Assim, a ampliação quantitativa destas instituições tem exigido a realização de pesquisas em diversas direções. “A Pesquisa em Educação Infantil no Brasil: trajetória recente e perspectiva de uma consolidação de uma Pedagogia da Educação Infantil” auxilia-nos nesta discussão. Esta obra advém da tese de doutorado de Eloísa Acires Candal Rocha1, cujo objetivo principal foi investigar como as pesquisas recentes nas diferentes áreas do conhecimento têm contribuído para a constituição de uma Pedagogia da Educação Infantil. A introdução discorre sobre o termo Educação Infantil (nomenclatura utilizada para a etapa responsável pela educação das crianças de zero a seis anos) e salienta que esta denominação admite num mesmo espaço e tempo outras denominações2. Este é um…

Livro: Responsabilidade sócio empresarial(ética) O livro contém sete capítulos cuja trajetória vai do debate teórico em torno da responsabilidade social empresarial aos instrumentos gerenciais de natureza operacional. O primeiro Capítulo apresenta a fundamentação teórica discutindo as três teorias mais importantes sobre esse tema: a teoria do acionista, a teoria das partes interessadas na empresa ou dos stakeholders e a teoria contratualista. Cada teoria é apresentada com um breve…

Trajetória do Serviço Social no Brasil Raichelis, Raquel.Legitimidade Popular e Poder Público. São Paulo. Cortez.1988 Dados Bibliográficos do autor da resenhada : RAQUEL RAICHELIS DEGENSZAJN | Possui graduação em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo- PUCSP (1971), mestrado em Serviço Social pela PUCSP (1986) e doutorado em Serviço Social pela PUCSP(1997).É professora assistente-doutora do Departamento de Fundamentos do Serviço Social da…

Os saberes na Idade Média No livro “Os saberes, de Jacques Verger”, o autor nos conta a história do nascimento das universidades medievais como instituições sociais, desenvolvidas em relação a determinados fatores históricos ocorridos nos séculos XII e XIII., tais como o acúmulo e curiosidades do saber humano, a associação de mestres e estudantes em corporações que visavam manter seus privilégios, o reconhecimento da Igreja e da sociedade quanto a importância da instituição…

muito pelo contrário: existem desigualdades imensas dentro de uma mesma divisão social (algumas mulheres são mais ricas do que outras, por exemplo). O estudo das divisões sociais não é o mesmo do que o estudo de estratificação social. A estratificação foca nas hierarquias e a trajetória da hierarquia de poder, dos recursos e da influência existentes em qualquer sociedade (na verdade de todas as sociedades). Novamente, divisões sociais não são hierarquicamente distribuídas; o poder e a…

Resumo Com o aumento do interesse dos historiadores por trabalhar com o cotidiano as biografias tornaram-se um instrumento importantíssimo na reconstrução das realidades históricas de determinadas sociedades. A proposta deste trabalho é discutir algumas possibilidades de se trabalhar com biografias tanto como suporte pedagógico tanto como fonte de pesquisa. Palavras-chaves: Biografia, suporte pedagógico, fonte de pesquisa, história. Introdução A biografia é uma narrativa…

artigo; c) Nome da editora. Caso a obra faça parte de uma coleção, você deverá mencioná-la; d) Lugar e data da publicação; e) Número de volumes e páginas; f) Descrição sumária da Estrutura da obra ( divisão em capítulos, assunto dos capítulos, índices, etc) g) Se obra estrangeira, mencionar a língua da versão original e o nome do tradutor (se tratar de tradução) -RESUMO DO CONTEÚDO DA OBRA: a) Assunto tratado e ponto de vista adotado pelo autor (perspectiva teórica), b)…

Anatomia do Trabalho de Análise de Discurso Reflexões e Interpretações sobre Textos e Imagens Capa Uma Capa dentro das normas da ABNT é obrigatória. Coloque o nome da faculdade, do curso, dos alunos com RA e título do trabalho. Capítulo 1 Introdução Justificativa com Resumo Aqui, o item Justificativa é obrigatório. Não esqueça de colocar tudo por extenso, dissertativamente, e não mais por itens. Nesta parte o item Resumo é obrigatório também. Um resumo de no máximo 500 toques…

DO EVOLUCIONISMO CLÁSSICO AO PARTICULARISMO HISTÓRICO NA ANTROPOLOGIA: principais ideias Andressa Nunes Soilo1 Resumo: O presente ensaio visa apresentar sucintamente principais ideias e relações entre o pensamento evolucionista cultural clássico do século XIX e a escola do particularismo histórico proposto por Franz Boas no início do século XX a partir dos livros “Evolucionismo Cultural: textos de Morgan, Tylor e Frazer” (2005) e “Franz Boas – Antropologia Cultural” (2004) de Celso…

Castellani Filho tem sua trajetória profissional construída através do estudo, pesquisa, observação e intervenção identificados com o campo das políticas de educação, educação física, esporte e lazer. Docente da Faculdade de Educação Física da Unicamp desde 1986 – tendo nos 10 anos anteriores servido à Universidade Federal do Maranhão -, teve a oportunidade de vivê-las intensamente a partir de vários e distintos lugares. No âmbito interno a FEF ocupou assento em boa parte de suas…