Resumo Do Livro Teoria Do Texto 1

FRANCISCO ALVES DE QUEIROZ DICAS PARA SE FAZER RESUMOS, FICHAMENTOS, SEMINÁRIOS, RESENHAS E PAPERS. Feira de Santana-BA 2014 SUMÁRIO 1 FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS (NBR 14724) ....................... 3 1.1 ESTRUTURA: ............................................................................................................. 3 1.2 FORMATAÇÃO DA CAPA ....................................................................................... 3 1.3 FORMATAÇÃO DA FOLHA DE ROSTO ..............

MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Atlas, 2005. Resenha 1 - Que é Resenha - Para estabelecer comparações com outras obras exige-se conhecimento sobre o assunto. - Juízo de valor, avaliação: maturidade intelectual. - É um resumo crítico: permitem comentários e opiniões, julgamento de valor, comparações com outras obras da mesma área. - Avaliação da relevância da obra. - Geralmente são feitas por

1. TÉCNICAS DE APRENDIZAGEM NECESSÁRIAS PARA O PESQUISADOR Existem algumas técnicas de aprendizagem que são necessárias e devem ser dominadas por todos aqueles que se interessam em seguir ou percorrer os caminhos da pesquisa científica. Quem não dominá-las dificilmente conseguirá atingir os resultados a que se quer chegar, ou seja, a conclusão do trabalho. São elas: A leitura, o hábito de estudar, o exercício de resumir, resenhar, esquematizar, analisar textos e fichar. 1.1 LEITURA

DIRETORIA ACADÊMICA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE JORNALISMO TEORIAS DA COMUNICAÇÃO PROFESSORA JULLIANA VELOSO O FICHAMENTO – www.fichamento.com.br O fichamento é o ato de registrar os estudos de um livro e/ou um texto. O trabalho de fichamento possibilita ao estudante, além da facilidade na execução dos trabalhos acadêmicos, a assimilação do conhecimento. FICHAMENTO TEMÁTICO FICHAMENTO TEMÁTICO - reúne elementos relevantes (conceitos, fatos, idéias, informações) do

COMO ESTUDAR? 1.3 – PROCEDIMENTOS ADEQUADOS DE ESTUDO: A – O primeiro contato do leitor com uma obra deverá ser identificá-la e fazer uma apreciação geral. Qual o assunto do livro? Quem é o autor? Que informações o autor fornece sobre o livro? Quais os temas abordados? Onde e quando o livro foi publicado pela primeira vez? Em que Editora? Obs. Toda leitura técnica é feita com um propósito que pode ser a investigação, a crítica, a comparação, a ampliação ou a…

- Leia atentamente o texto seguinte e responda às questões formuladas: | | | | |MARTINS, Jorge S. Redação publicitária – Teoria e prática. São Paulo, SP: Atlas, 1997. | | | | | | | |Por MAGOGA, Bernardo

resenha de um livro Uma resenha nada mais é do que um texto em forma de síntese sobre um determinado fato cultural, que pode ser um livro, um filme, peças teatrais, exposições, shows e etc. Para resenhar um livro é preciso antes lê-lo e em seguida resumi-lo. A resenha poderá ser descritiva ou crítica. A primeira consiste em apenas narrar de forma mais curta os principais dados do livro. Como se você assistisse um filme e depois contasse a história para alguém em 5 minutos, resenhando…

1 RESENHAS, RESUMOS, PARÁFRASES E ARTIGOS ACADÊMICOS Trabalho apresentado ao Professor Wilton Damasio da disciplina Metodologia Científica da turma 1B , Noturno do curso de Letras BRASÍLIA Outubro 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................... 4 1 ARTIGO..............

relatório conforme itens abaixo. Resumo Antes de se começar a descrever detalhadamente tudo que foi realizado no experimento, faz-se necessário um resumo. Dessa forma, o leitor é introduzido mais facilmente no assunto. Este resumo deve conter o principal objetivo do experimento, uma breve descrição do método utilizado e os principais resultados encontrados. Geralmente é aconselhável fazer o resumo após terminar todos os outros itens do relatório. 1. Introdução Nesta…

intervenção no trabalho; • Legislação básica sobre processos de seleção; • Organizações que educam; • Estudo básico sobre construção de mecanismos complexos no trabalho; • Qualidade de vida no trabalho e inteligência emocional; • Teorias motivacionais no trabalho. O Professor disponibiliza o material utilizado nas aulas para o e-mail da turma. METODOLOGIA DE ENSINO: • Aulas expositivas com a utilização de recursos audiovisuais, em algumas aulas; •…