Resumo Do Livro Preconceito Linguístico Marcos Bagno

as ideias principais que constarão do desenvolvimento. Explica-se qual é o tema do trabalho, de que ponto de vista ele Casa do Concurseiro Professora Maria Tereza Faria 1 REDAÇÃO CESGRANRIO será abordado, delimitando-se o assunto. Em resumo: na introdução, são requisitos básicos a definição do assunto e a indicação do caminho que será seguido para sua apresentação. 2. MODELOS DE INTRODUÇÃO  Declaratória - consiste em expor o mesmo que sugere a proposta, usando outras…

Dra. Judite Filgueiras Rodrigues Banca Examinadora: Examinador (a): ___________________________________ Examinador (a):____________________________________ Examinador (a):____________________________________ Assunção-Paraguai 2013 III “Com o livro aberto sobre os joelhos, o longe vinha estar sob meus olhos; o mais preservado eu intuía e acreditava participar da intimidade re-velada pelo escritor. As metáforas me acolhiam e libertavam ainda mais a minha fantasia. Eu visitava…

Lei nº 11.741/08, bem como, nas resoluções e decretos que normatizam a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no sistema educacional brasileiro e demais referenciais curriculares pertinentes a essa oferta educacional. Estão presentes como marco orientador desta proposta, as decisões institucionais explicitadas no Projeto Político-Pedagógico, traduzidas nos objetivos, na função social desta instituição e na compreensão da educação como uma prática social. Em consonância com a…

11:53:47 Bassano, no Prêmio Educadores Inovadores da Microsoft, etapa internacional em Hong Kong. Não adianta instalar laboratório de informática nas escolas se, nas salas de aula, o ensino continuar a ser desenvolvido apenas com quadro negro, giz e livro didático. E o laboratório for um espaço utilizado uma ou duas vezes por semana para aprender informática ou bater papo na internet, em geral com o atendimento de um professor específico, enquanto os professores do currículo continuam…

Normas Técnicas (ABNT), especificamente as seguintes Normas Brasileiras de Referência (NBR): 6022 (artigos), de 2003; 6023 (referências), de 2002; 6024 (numeração progressiva das seções de um documento escrito), de 2003; 6027 (sumário), de 2003; 6028 (resumo), de 2003; 10520 (citações), de 2002; e 14724 (trabalhos acadêmicos), de 2005. 08 1 TIPOS DE CONHECIMENTO É comum se encontrar uma separação metodológica entre os tipos de conhecimento, a saber: conhecimento popular/empírico,…

publicações online e publicações impressas. Em geral, qualquer usuário pode publicar informações na rede, seja através de um blog, wiki, redes sociais, sem a necessidade de revisão ou aprovação por um órgão responsável. Já as publicações impressas como livros e revistas, por exemplo, passam por um processo editorial que compõem a revisão técnica, revisão textual, aprovação de um conselho editorial, etc., etapas que não necessariamente garantem a qualidade final da publicação, mas…

Procura-se dar uma visão geral, de forma sintética, do que se pretende fazer, quais as ideias principais que constarão do desenvolvimento. Explica-se qual é o tema do trabalho, de que ponto de vista ele será abordado, delimitando-se o assunto. Em resumo: na introdução, são requisitos básicos a definição do assunto e a indicação do caminho que será seguido para sua apresentação. http://www.acasadoconcurseiro.com.br 2 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA 2. MODELOS DE…

Orientadora: Profª Helena Roriz Taveira Brasília 2010 2 Se você falar com um homem numa linguagem que ele compreende, isso entra na cabeça dele. Se você falar com ele em sua própria linguagem, você atinge seu coração. (Nelson Mandela) 3 RESUMO Esta pesquisa considera haver uma crescente preocupação entre os educadores se a linguagem da Internet exerce uma influência negativa sobre a linguagem formal dos adolescentes. Analisa vários aspectos da linguagem da…

pela Lei nº 11.741/08, bem como, nas resoluções e decretos que normatizam a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no sistema educacional brasileiro e demais referenciais curriculares pertinentes a essa oferta educacional. Estão presentes como marco orientador desta proposta, as decisões institucionais explicitadas no Projeto Político-Pedagógico, traduzidas nos objetivos, na função social desta instituição e na compreensão da educação como uma prática social. Em consonância com a…

autorização, por escrito, da Fundação. O75 Orrico, Evelyn. Português instrumental. v. 2 / Evelyn Orrico, Lucia Moutinho, Marcio Mori. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009. 282p.; 19 x 26,5 cm. ISBN: 978-85-7648-559-9 1. Língua Portuguesa. 2. Resumos e resenhas 3. Projetos. 4. Fichamentos. 5. Dissertações. I. Moutinho, Lucia. II. Mori, Marcio. III. Título. CDD: 469 2009/2 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Governo do…