Resumo Do Livro Por Amor E Por Força Rotinas Na Educação

humanos que por lá passam – lavadeiras, prostitutas, operários, mascates, malandros, imigrantes -, dando assim uma amostragem da população marginal do Rio de Janeiro. Obediente aos princípios do naturalismo, o autor destaca a influencia do meio e a força dos instintos no comportamento das personagens, que muitas vezes são comparadas a animais. O ambiente degradado e promiscuo do cortiço molda e determina a conduta dos que ali vivem. É o caso de Pombinha, menina pura e simples que, não…

A condição de crise Segundo o cinema de Paolo Sorrentino Luiza Bandeira T. 48 , 3º ano Resumo Esse trabalho tem como objetivo fazer uma análise filosófica e cinematográfica sobre o filme As consequências do amor de Paolo Sorrentino. A crise humana no mundo atual é uma temática presente em grande parte de seus filmes do diretor, tornando seu ponto de vista muito relevante para essa discussão. 1 - Introdução 1.1 - A trajetória do diretor Nascido na década

Fernando Savater Ética para meu filho Atenção: este livro não foi corrigido, apenas foi escaneado. TRADUÇÃO MONICA STAHEL Martins Fontes São Paulo 2004 Titulo original ÉTICA. PARA AMADOR Publicado por Editorial Anel Copyright (c) 1991, Fernando Savater Copyright (c) 1993 Lnrana Martins Fontes Editora Ltda São Paulo para a presente edição 1a edição julho de 1993 3a edição abril de 2004 Tradução MONICA STAHEL Preparação do original Vadim Valentmovttch Nikitm Revisão gráfica Flora…

incidentes ocorridos com navios brasileiros, aliada a proposta de transferência de tecnologia siderúrgica, Vargas é pressionado a ficar a favor dos aliados. Em 1943 é criada a Força Expedicionária Brasileira (FEB), que foi enviada a Itália com um contingente de 25.334 homens do Exército, Marinha e Aeronáutica. Inicialmente, as Forças Armadas não conseguiram reunir o número necessário de soldados, abrindo espaço para os civis que estivessem interessados. Cerca de 5 mil pessoas se…

Escolar/Administração Escolar/Gestão Escolar aplicada ao desenvolvimento de projetos especiais Profª Ms. Mônica Lopes de Oliveira Resumo Crítico - Artigo: As TIC podem auxiliar na gestão da escola? Ana Maria Di Grado Hessel São Paulo, 16 de junho de 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................ 03 RESUMO CRÍTICO – Artigo: As TIC podem auxiliar na gestão da…

Resumo O trabalho tem por objetivo efetuar uma reflexão acerca do conceito que as pessoas têm sobre o grande evento que é o Carnaval. A metodologia deste partiu tanto de elementos teóricos, através de obras conhecidas, tal como “Carnavais, Malandros e Heróis” de Roberto da Matta, que nos ofereceu o entendimento desta cultura, entre outros autores e obras clássicas do tema em questão. A partir disso, foi efetuado um trabalho de campo, com diversos grupos sociais que nos fez entender, que…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO GRACIELA CANDIDO DE OLIVEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação

LUZIA-HOMEM DE DOMINGOS OLÍMPIO OBRA NATURALISTA-REGIONALISTA Estela Mauad Menegaz ¹ Maria Alice da Silva Braga² RESUMO Considerado um clássico do gênero Ciclo das Secas, da Literatura Nordestina, Luzia-Homem, a figura da mulher guerreira que constrói através da obra de Domingos Olimpio, é um exemplo do Naturalismo regionalista. O presente trabalho tem por objetivo identificar características do naturalismo regionalista com o cientificismo. Marcado pela fala característica dos…

pela FACER – Faculdade de Ciências e Educação de Rubiataba-Go, sob a orientação do professor Vilmar Batista da Silva. 2010 Um excelente educador não é um ser humano perfeito, mas alguém que tem serenidade para se esvaziar e sensibilidade para aprender. Augusto Cury O papel dos pais e da escola na formação das crianças e jovens. Maria Rosa Paulo Marizete Ipólita da Silveira Sílvia de Cássia Barbosa Pereira Resumo: A princípio…

áreas do desenvolvimento, conversando com as crianças sobre a seqüência das atividades do dia ou suas alterações contribui para que cada vez mais as crianças aprendam a se arriscar e agir com independência, pela segurança que a rotina lhes oferece. 10 O brincar na educação infantil O brincar é, para a criança, uma forma de descobrir o mundo, desenvolver capacidades como atenção, criatividade e imaginação, organizar emoções e iniciar os primeiros relacionamentos no meio de…