Resumo Do Livro Politica E Gestão Da Educação

existentes para a produção científica; e g) primar pelo cumprimento dos prazos de correção e devolução do material aos alunos. 1.2 Competências do aluno/pesquisador As responsabilidades do aluno quanto a produção do TCC são: a) tomar conhecimento da política de elaboração do Artigo Científico e sua sistemática, por meio do presente Manual; 7 b) optar por uma linha de pesquisa diretamente relacionada ao seu curso e providenciar o levantamento prévio das possíveis referências que…

então, um importante balizador para a análise das relações de poder que envolvem os currículos. O próprio professor Miguel Arroyo contribuiu fortemente para o debate dessa época. Se o referido tema não é novo, qual é o acréscimo que traz o último livro de Arroyo, Currículo, território em disputa? O autor destaca que o currículo não é apenas território de disputas teóricas. Quem disputa vez nos currículos são os sujeitos da ação educativa: os docentes-educadores e os alunos-educandos. Os…

pelos professores enquanto educandos, nos pressupostos teóricos que embasaram sua formação profissional, nas peculiaridades individuais provocadas pelo processo mediador idiossincrático, e, nesse contexto investigado, nas influências de um modelo de educação cujo escopo é formar, no caso da escola pesquisada, alunos para ingressar no mercado de trabalho formal e na universidade. Ou seja, o processo de avaliação estabelecido e instituído na/pela escola depende em grande parte dessa…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA 4 3. CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Tecer resumidamente o que o texto aborda, fazendo um breve resumo da história de sucesso do SEBRAE: “Minha terra tem palmeiras”. Este resumo deve ser de no mínimo uma página inteira. DESENVOLVIMENTO Em forma de texto, o aluno deve se focar em responder: 1) Que pontos mais específicos das disciplinas podem ser…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA 4 3. CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Tecer resumidamente o que o texto aborda, fazendo um breve resumo da história de sucesso do SEBRAE: “Minha terra tem palmeiras”. Este resumo deve ser de no mínimo uma página inteira. DESENVOLVIMENTO Em forma de texto, o aluno deverá se focar em responder: 1) Que pontos mais específicos das disciplinas podem ser…

VALORES Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e programas, ela é uma Instituição de Educação Superior comprometida com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciação científica e extensão. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante transformação. Esse…

GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA PÚBLICA: E o novo Papel do Professor ADRIANO DA SILVA AMARO INSTITUTO GALILEO BUSINESS SCHOOL CURSO DE POS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR 02/02/2013 RESUMO Este estudo teve como objetivo mostrar a importância da concretização da gestão participativa na escola pública. A sua realização se justifica, dentre outras razões, pela necessidade de superação da contradição existente entre o discurso e a prática da gestão democrática. A implementação de uma…

Conclusão e resumo aula 1: CONCLUSÃO A Administração é um misto de ciência e arte; ciência porque seu exercício é pautado por princípios, técnicas e conhecimentos, e arte porque exige do administrador o uso da sua intuição e sensibilidade, pois nem sempre dispõe de dados e informações suficientes para a tomada de decisões. O administrador deve estudá-las cientificamente, mas nunca deve esquecer que suas teorias não são aplicáveis, em qualquer contexto, com resultados previsíveis. O…

A GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO ESCOLAR. Ionara Bezerra Nelson* narinha.b@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem por objetivo investigar agestão educacional e suas implicações para a organização e o desenvolvimento do trabalho escolar. A pesquisa foi organizada sob a ótica de: Luck (1997) que considera a gestão educacional como fatoque vem ocorrendo no contexto das organizações e do sistema de ensino, como parte de um esforço fundamental

Escolar: Reflexões e Sugestões Administrativas José Wilson Tavares1 Resumo Ao assumir a direção de uma Escola, seja ela, grande, pequena, de alvenaria ou de madeira, parece sempre que esta diante de um empreendimento faraonico e todos os problemas, por mais complicados que sejam, serão resolvidos. É muito pertinente lembrar que para administrar, é preciso unir esforços, deles dependem a qualidade educacional que toda gestão almeja a sua comunidade escolar. A harmonia destes esforços…