Resumo Do Livro Piaget Experiencias Basicas Na Formação D

a obrigatoriedade da educação artística nas escolas: passados quarenta anos, prestando contas ao presente Maria José Dozza Subtil* Resumo: Analisa-se a lei n. 5.692/71 na instituição da obrigatoriedade da educação artística, explicitando seus fundamentos teóricometodológicos e problematizando-a por meio de pesquisa em documentos legais, artigos, livros didáticos e projetos de trabalho. Fundamentos do materialismo histórico e dialético subsidiam a análise histórica no contexto…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DIRETORIA DE GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL III CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-PROEJA LUCIANE MARIA RAMOS SOFTWARE WINPLOT: COMO O SOFTWARE WINPLOT PODE CONTRIBUIR PARA OS ALUNOS DO PROEJA NO ENSINO PRÁTICO DAS FUNÇÕES QUADRÁTICAS. MONOGRAFIA CURITIBA 2012 LUCIANE MARIA RAMOS SOFTWARE WINPLOT:…

ingresso e de acesso de 2007 para o provimento dos cargos de professor de educação infantil, de ensino fundamental I e II e de ensino médio, bem como de coordenador pedagógico, tem o claro propósito do sindicato de investir cada vez mais na formação dos profissionais de educação da rede municipal de ensino. Milhares de associados ao SINPEEM que se inscreveram no prazo determinado farão o curso preparatório, dividido em duas etapas: legislação e parte pedagógica. M E Com…

GEOMETRIA TRABALHADA A PARTIR DA CONSTRUÇÃO DE FIGURAS E SÓLIDOS GEOMÉTRICOS Altair Baldissera Rua Pará, 333 – Santa Terezinha de Itaipu – Pr. Professor do Colégio Estadual Dom Manoel Könner desde 1987, formado em Matemática e Pós Graduado. RESUMO: O presente artigo apresenta um trabalho de construção de sólidos geométricos realizado no Colégio Estadual Dom Manoel Könner, em Santa Terezinha de Itaipu – PR. Este estudo tem como objetivo principal uma alternativa metodológica de…

EDIITOR ILTDRO .>.obre os Autores; Clara Regina Rappaport Mestre em Psicologia do Escolar pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Ex-Professora Titular de Psicologia do Desenvolvimento e Chefe do Departamento de Psicologia Básica da Faculdade de Psicologia das Faculdades Metropolitanas Unidas de São Paulo. Wagner Rocha Fiori Supervisor de Terapia Psicomotora do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Ex-Professor-Adjunto de Psicologia do…

) Tele sala Período de aulas: ( x ) matutino (x ) vespertino ( ) noturno Número aproximado de alunos por turma: 24 Duração das aulas: 4horas e 30minutos Número de aulas semanais por turma: 25 Materiais disponíveis: TV, DVD, rádio, livros paradidáticos, brinquedos, lego, jogos, papéis diversos, lápis de cor, giz de cera, cola, tesoura, lantejoulas, palitos de sorvete, massinha, guache, barbante. B – PERFIL DO ALUNO Nº total de alunos: 345 Sexo Feminino e Masculino:…

INTRODUÇÃO No entendimento de todo fato ou fenômeno há sempre a possibilidade de diferentes perspectivas de análise. Este livro se propõe a ser uma delas: a d psicologia da educação. A psicologia da educação é um campo de estudo de natureza aplicada, a qual pode ser entendida como uma disciplina ponte entre a psicologia e a educação. Seu objetivo é compreender os processos de desenvolvimento e aprendizagem do ser humano. Essa área da psicologia estuda as mudanças no comportamento das pessoas

IN STITU TO TECN O LÓ GICO DE TRAN SPO RTE E TRÂN SITO FUN D AM EN TOS D A ED UCAÇÃO M ódulo I CU RSO A DI STÂ N CI A Versão 1 0 .1 0 .0 1 1 Funda m e nt os da Educa çã o IN STITU TO TECN O LÓ GICO DE TRAN SPO RTE E TRÂN SITO Funda m e nt os da Educa çã o 2 Versão 1 0 .1 0 .0 1 CU RSO A DI STÂ N CI A IN STITU TO TECN O LÓ GICO DE TRAN SPO RTE E TRÂN SITO SUM ÁRI O: FUN D AM EN TOS D A ED UCAÇÃO APRESEN TAÇÃO ............................................

outras tristes, mas o que fica são as boas lembranças; Ao meu esposo Carlos, e minha duas filhas, Amanda e Andressa, que tiveram paciência comigo, nos quais entenderam minha ausência durante a realização deste trabalho. Obrigada Dracena 2012 RESUMO Este trabalho se propõe a pesquisar sobre as dificuldades na leitura e escrita, trazendo-nos uma reflexão continuada e diplomática sobre as dificuldades nos primeiros anos do ensino fundamental. Muito se tem falado sobre as…

Unidade 2 CONTEXTUALIZANDO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) Gildásio Guedes SUMÁRIO UNIDADE 2. Contextualizando a Educação a Distância Resumo Sumário 2.1 Introdução 2.2. Revisão Bibliográfica 2.2.1 Ciclo de Aprendizagem e Software Educativos 2.2.2 Relação Custo Benefícios EaD Versus Ensino Presencial 2.2.3 Centros de Difusão de EaD 2.2.4 EaD no Brasil e os Meios Utilizados 2.3 Definições Preliminares de EaD 2.4 A Internet e os Dispositivos…