Resumo Do Livro Os Intelectuais E A Organização Da Cultura

Resumos dos capítulos II e II do livro: SEVERINO, Antônio Joaquim. “Metodologia do Trabalho Científico”. 23 ed. rev. e at. São Pulo: Cortez, 2007. Capítulo II: “O trabalho acadêmico: Orientações gerais para o Estado da Universidade”. 2.1 A organização da vida universitária Antônio Joaquim Severino destaca neste capitulo a importância da organização para melhor adaptação da nova etapa acadêmica e suas novas exigências para elaboração de um bom projeto. Dando ênfase na busca…

RESUMO DO LIVRO "O QUE É PEDAGOGIA?" O livro “O que é pedagogia?”, de Paulo Ghiraldelli Jr, é dividido em oitos partes. Nele, o autor aborda a pedagogia desde os tempos remotos até os dias atuais, detalhando a sua importância em cada época e fase do desenvolvimento, além da sua abrangência e expansão em diversas áreas. Na primeira parte da obra, “Pedagogia: Utopia, Ciência, Filosofia”, GHIRALDELLI trata das diversas conotações do termo pedagogia, a partir dos conceitos de pedagogia,…

20 9 TEXTO 7- MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA 21 10 TEXTO 8- O GÊNERO RESUMO ACADÊMICO 26 10 TEXTO 9- A cultura da paz 27 11 TEXTO 10- Como escrever um bom artigo

maria LIVRO, LEITURA E BIBLIOTECA FLORIANÓPOLIS 2014 CÁTIA PERUZZO cristina fernandes CELINA Silveira MEDEIROS gabriela vieira da cunha prates jéssica layne pedro de maria lIVRO, LEITURA E BIBLIOTECA Trabalho de Conclusão de Disciplina apresentado ao Curso de Biblioteconomia do Centro de Ciências Humanas e da Educação, da Universidade do Estado de Santa Catarina, como requisito parcial para conclusão da matéria de História dos…

definições de planejamento, decidimos em grupo que deveríamos abordar o tema ambiental (programa de coleta seletiva) onde tem toda a sua importância com relação a sustentabilidade para que possamos salvar o nosso planeta, focamos na direção da organização e por final também abordamos controle estratégico, tático e operacional. 1. FUNÇÃO ADMINISTRATIVA: O PLANEJAMENTO Passo 1 O planejamento é uma técnica para absorver a incerteza sobre o futuro e permitir maior consistência…

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - FAPERGS Curso de Mestrado em Letras: Leitura e Cognição da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), Santa Cruz do Sul, RS, Brasil E-mail: carinakilian1@yahoo.com.br; rosanemc@unisc.br RESUMO Neste trabalho, objetiva-se examinar como a leitura é visualizada no âmbito das produções de Robert Darnton, Marisa Lajolo e Regina Zilberman. Assim, pretende-se discutir como ocorreu a articulação da leitura aos fatores…

Introdução a Economia Charton de Almeida Moreira UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso Faculdade de Ciências Econômicas - 1° Semestre Introdução a Economia – José Antônio Resumo da introdução do livro “Economia Política: uma introdução crítica.”. Cuiabá, 26 de março de 2015. Charton de Almeida Moreira - Economia Política: da origem à crítica marxiana Nessa introdução, José Paulo Netto e Marcelo Braz abordam

científico que lhes possibilitem o desenvolvimento de uma vida intelectual disciplinada e sistematizada. Trata-se de fornecer-lhes através de diretrizes metodologias, instrumentos para que desenvolvam a contento, com eficiência e competência, a sua aprendizagem. Estes instrumentos são de três ordens: técnicos, lógicos e conceituais. Os estudantes devem dominar certas técnicas de estudo que lhes permitam disciplinar seu trabalho intelectual, garantindo-lhes maior produtividade. A…

RESUMO DOS SOCIOLOGOS ELBA CRISTIANE DE S. B. SANTOS TURMA A ARACAJU 2012 ELBA CRISTIANE DE S. B. SANTOS RESUMO SOCIOLOGO TRABALHO APRESENTADO AO CURSO DE DIREITO DA FACULDADE PIO DÉCIMO, COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA 2ª UNIDADE DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO A SOCIOLÓGIA. PROFESSOR: FRANCISCO DIEMERSON ARACAJU 2012 1. TEMAS: 1.1. O PENSAMENTO DE PIERRE BOURDIEU Discussões sobre dominação, abordando temas como educação, cultura, literatura

graduação não seja exigido do aluno um conhecimento profundo de pensamentos e correntes teóricas, no contexto de uma formação crítica, é necessário que o aluno desenvolva a capacidade de descrever e de assumir uma posição crítica acerca de textos e livros de sua área de estudo (MACHADO, 2003), avaliando diferentes visões sobre uma mesma teoria ou objeto. Tanto na leitura dos mais diversos gêneros acadêmicos quanto na produção da resenha acadêmica, a interação que o aluno estabelece…