Resumo Do Livro O Trabalho Docente

/ŶƚƌŽĚƵĕĆŽ ĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽ ZĞƐƵůƚĂĚŽƐ ;ĐĂƐŽ ƐĞũĂ ĞdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂůͿ ŽŶĐůƵƐĆŽ ZĞĨĞƌġŶĐŝĂƐ͘ Um Trabalho Cietífico deve conter: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Capa; Página de rosto; Índice (ou Sumário); Resumo (descreve resumidamente o que será apresentado no trabalho como um todo); Introdução: (inicia-se com a apresentação dos objetivos) Deve conter as informações teóricas sobre o tema do trabalho; Desenvolvimento (subdividido nas etapas executadas – não há separação de…

MONOGRAFIA (O TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA) JEQUIÉ-BAHIA 2008 MONOGRAFIA (O TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA) Orientador: Profº Odilon Pinto JEQUIÉ-BAHIA 2008 SUMÁRIO Resumo Introdução Objetivos Justificativas Revisão de Literatura Metodologia

apenas uma não se enquadra nas normas de utilização. Assinale essa alternativa: Escolher uma resposta. a. Neves (2003) avalia o ensino superior e observa a importância de o docente estar atento às novas pesquisas na área de cognição para realizar adaptações no seu modo de ensinar b. Deve-se ter em mente que “o docente do ensino superior deve estar atento às novas pesquisas na área de cognição para realizar adaptações no seu modo de ensinar que efetivamente ajudem seus alunos a…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA MEMORIAL DE EXPERIÊNCIA DOCENTE METODOLOGIAS DE ENSINO- PRÁTICAS EDUCATIVAS Marinei Péres Costa Monticelli Profª Viviane Guidotti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (PED 722) – Prática Módulo 4 12/10/2014 1 TEMA/ASSUNTO Metodologias de Ensino – Práticas Educativas O tema da prática será referente às metodologias de ensino envolvendo o assuntoPráticas Educativas. A pesquisa será focada num…

ADMINISTRAÇÃO = 60h00 • A carga horária pode ser adaptada pelo docente orientador em acordo com a Coordenação do curso Regulamentação para as Atividades Complementares • As atividades previstas podem ser cumpridas individualmente e/ou por grupos de alunos, conforme determinação do Docente-Orientador • A entrega da documentação deverá ocorrer nas datas estabelecidas pela coordenação do curso e divulgada pelo Docente Orientador • Cabe ao DOCENTE:  Orientar quanto as atividades…

Resumo do livro “A formação Matemática do professor – licenciatura e prática docente escolar”[1] Larissa Vanessa Domingues[2] INTRODUÇÃO O livro A formação matemática do professor: licenciatura e prática docente escolar traz uma concepção de formação docente em Matemática baseada em estudos sobre a prática na escola básica. Os autores afirmam que raramente são destacadas de forma especifica as relações entre os conhecimentos matemáticos veiculados no processo de…

virtuais e presenciais, que me ajudaram a rever meus conceitos, passando experiências vividas. Aos meus amigos e colegas de turma, pela paciência e apoio prestado. Dedico esse trabalho ao meu filho, que é a jóia mais preciosa que Deus me concedeu e a todos que acreditam que o amor e o ódio são caminhos para grandes decisões e realizações na vida do ser humano. “A alegria está…

Uliana Bolsanelo A EXECUÇÃO DO PNLD NO NO IFES CAMPUS ITAPINA/ COLATINA Trabalho final de Conclusão do curso de Pedagogia no âmbito do Programa Fornação pela Escola. Rejiane Ebert de Arante COLATINA 2013 RESUMO O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) garante prover as escolas públicas livros didático para o aprimoramento e qualidade do ensino nas redes…

Pesquisa bibliográfica e uma fonte infinita de informações que contribui para o conhecimento. Para usufruir dos benefícios das conquistas dos conhecimentos é necessário um esforço mental e a perseverança no estudo em relação a rotina do consulente. O docente da sociedade tem como sua maioria, integrantes que conduzam seus estudos de forma obrigatória, desinteressados e que buscam obter apenas o mínimo de conhecimento. Tendo como perfil de estudantes mais reduzidos aqueles consulentes que…

ADMINISTRAÇÃO = 60h00 • A carga horária pode ser adaptada pelo docente orientador em acordo com a Coordenação do curso Regulamentação para as Atividades Complementares • As atividades previstas podem ser cumpridas individualmente e/ou por grupos de alunos, conforme determinação do Docente-Orientador • A entrega da documentação deverá ocorrer nas datas estabelecidas pela coordenação do curso e divulgada pelo Docente Orientador • Cabe ao DOCENTE:  Orientar quanto as atividades…