Resumo Do Livro O Renascimento

Iconologia…………………………………...…………………………………….……3 II – O renascimento da Antiguidade Clássica – Problemas………………………………………….5 Conclusão……………………………………………………………………………………………….....7 Bibliografia……………………………………….……………………………………………………...….8 Introdução A realização desta ficha de leitura foi proposta na disciplina de historia da Arte e pretende resumir o capítulo intitulado “ Iconografia e Iconologia: uma introdução ao estudo da Arte do Renascimento” pertencente à obra literária de Erwin Panofsky , “O

Bibliografia: GADOTTI, Moacir. História das Idéias Pedagógicas. São Paulo: Editora Ática, 2005 (Cap. VI – Pg. 76 – 80). Resumo: O texto analisado é parte de um livro onde o autor demonstra de que forma foram construídas as idéias pedagógicas ao longo da história. O Recorte histórico começa no estudo do pensamento pedagógico oriental, passando pelas idéias greco-romanas, medievais, renascentistas até chegar ao nascimento do pensamento pedagógico moderno, objeto do fichamento. Nesse capítulo

Este trabalho tem como objetivo mostrar as principais ocorrências filosóficas Medievais e Modernas que marcaram cada época de forma histórica. Tomamos como base pesquisas realizadas por meio de materiais pertinentes ao tema tais como livros, apostilas e artigos que veiculam na internet. Filosofia Medieval O século XII ocupa um lugar próprio na história da filosofia medieval. Explicar a singularidade desta posição tem constituído um excelente motivo para repensar

Nietzsche e a corrupção psicológica dos Evangelhos Allan Davy Santos Sena* Resumo Em O Anticristo, Nietzsche elege a filologia e a fisiologia como os dois saberes capazes de desvendar a verdadeira natureza do cristianismo. A filologia, em particular, é o principal instrumento mediante o qual o filósofo revela a grande corrupção psicológica que há por trás dos textos Evangélicos. O cristianismo herdou e aperfeiçoou a arte de falsificação da realidade histórica elaborada pelo…

FILOSOFIA E TEOLOGIA RESUMO: “DO FUTURO DOS POVOS CATÓLICOS” SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE INGRID SABRINA A. DUTRA DE LIMA, CÓD. MATRÍCULA 41427866 RESUMO: “DO FUTURO DOS POVOS CATÓLICOS” Trabalho Acadêmico da disciplina História do Pensamento Social e Político da Reforma, orientado pelo Prof. Wilson, para complemento da nota semestral/2014. SÃO PAULO 2014 Resumo Crítico: “Do Futuro dos Povos…

determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Período Primitivo Resumo:  Não existia educação na forma de escolas;  Objetivo era ajustar a criança ao seu ambiente físico e social, através da aquisição das experiências;  Chefes de família eram os primeiros professores e em seguida os sacerdotes.

onde poucos monges tem acesso às publicações sacras e profanas. A chegada de um monge franciscano (Sean Conery), incumbido de investigar os casos, irá mostrar o verdadeiro motivo dos crimes, resultando na instalação do tribunal da santa inquisição. Resumo dos principais aspectos do filme. A Baixa Idade Média (século XI ao XV) é marcada pela desintegração do feudalismo e formação do capitalismo na Europa Ocidental. Ocorrem assim, nesse período, transformações na esfera econômica…

questões debatidas pelos filósofos medievais eram: * A relação entre a razão e a fé; * A existência e a natureza de Deus; * Fronteiras entre o conhecimento e a liberdade humana; * Individualização das substâncias divisíveis e indivisíveis. Em resumo, o que vemos é que os principais temas estão relacionados a fé, o que prova o argumento da intervenção da igreja neste período da filosofia. Relacionar a fé, que é algo sem uma explicação lógica ou científica com a razão, que busca o…

PROFESSOR: ADRIANA TENÓRIO ACADÊMICO: CLEBERSON COSTA DATA; 14 DE JANEIRO DE 2014 RESUMO DOS CAPITULOS CAPÍTULOS 49 AO 69 DA APOSTILA 2.2.2-Ciência e método: a abordagem da ciência moderna (Bacon, Galileu, e Newton) Depois de existirem por mais de 2000 anos, a concepção platônica e aristotélica começou a sofre duras críticas a partir do século XV e também no século, isso durante o renascimento através da revolução cientifica moderna. A concepção de conhecimento…

e o desenvolvimento do estado moderno no ocidente* On the origins and development of the western modern state Modesto Florenzano Professor do Departamento de História da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP RESUMO O texto discute o problema da formação do Estado moderno no Ocidente e está organizado em quatro partes. Primeiramente, aborda-se o Estado em termos teóricos e gerais e de um ponto de vista que concerne mais às Ciências Sociais do que à…