Resumo Do Livro O Que São Pessoas Deficientes Ribas

obra de qualquer pintor ou escultor; pois o que é tratar da tela morta ou do frio mármore comparado ao tratar do corpo vivo, o templo do espírito de Deus! É uma das artes; poder – se – ia dizer, a mais bela das artes!” Florence Nightingale RESUMO: O trauma é uma das principais causas de morte e de seqüelas em crianças e adolescentes de todo o mundo. O traumatismo crânio encefálico (TCE) é qualquer agressão de ordem traumática que acarrete lesão anatômica ou funcional do couro…

EMPRESARIAL FIA/AFSEBRAE-SP A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DO DEFICIENTE COMO COLABORADOR NO MERCADO DE TRABALHO NO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO São Paulo – 03 / 2011 Dedico todos os esforços para a elaboração deste trabalho a Deus, por ser a essência da vida e responsável por tudo que sou hoje, dando-me a humildade da busca do conhecimento e também por colocar neste mundo, pessoas dedicadas, inteligentes e determinadas que me deram…

Ferreira Manual de Jornalismo.pmd 2 5/11/2007, 10:46 Marcos Palacios Beatriz Ribas Salvador 2007 EDUFBA Manual de Jornalismo.pmd 3 5/11/2007, 10:46 © 2007 Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas. Projeto PRONEX , apoio FAPESB/CNPq Direitos para esta edição cedidos à Editora da Universidade Federal da Bahia. Feito o depósito legal Nenhuma parte deste livro pode ser reproduzida, sejam quais forem os meios empregados, a não ser…

do paradigma da inclusão O livro “Educação Profissional e Colocação no Trabalho: uma nova proposta de trabalho junto à pessoa portadora de deficiência – um manual para profissionais e dirigentes” (Batista et al, 1997) foi uma das primeiras publicações a difundir o conceito de inclusão aplicado a um processo capaz de garantir sucesso no mercado de trabalho para pessoas com deficiência intelectual. Nos programas tradicionais, a idéia central era a de modificar as pessoas com deficiência…

0 AVM Faculdade Integrada O PAPEL DO RH NA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO Por LILIAN RICCIOPPO RIO DE JANEIRO 2011 1 AVM Faculdade Integrada O PAPEL DO RH NA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO Por LILIAN RICCIOPPO Orientador: Adélia Araújo Monografia apresentada ao Curso de Gestão de Recursos Humanos da AVM Faculdade Integrada como necessários à Especialista parte em dos obtenção

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA MÁRCIA DE CAMARGO OLIVA GAYA SOLÉRA É possível a inclusão? Um estudo sobre as dificuldades da relação do sujeito com a diferença SÃO PAULO 2008 MÁRCIA DE CAMARGO OLIVA GAYA SOLÉRA É possível a inclusão? Um estudo sobre as dificuldades da relação do sujeito com a diferença Dissertação apresentada ao Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo como parte dos requisitos para obtenção do título de Mestre em Psicologia. Área de…

INCLUSÃO DAS PESSOAS DEFICIENTES NO MERCADO DE TRABALHO RECIFE SETEMBRO/2013 A EVOLUÇÃO E A INCLUSÃO DAS PESSOAS DEFICIENTES NO MERCADO DE TRABALHO . Orientadora: Adriana Dornelas RECIFE SETEMBRO/2013 DEDICÁTORIA Dedicamos este trabalho primeiramente a Deus, as nossas famílias, e amigos que sempre contribuíram para o nosso futuro. Essas pessoas em…

Qualidade de Vida – CEFET-RN. sormaniapereir@hotmail.com 3 Graduando em Lazer e Qualidade de Vida – CEFET-RN. taleslov@hotmail.com Recebido em agosto/2004 e Aceito em outubro/2004 1 RESUMO Este estudo analisa a ludicidade como forma de instrumento na educação e seus efeitos no desenvolvimento das pessoas portadoras de necessidades especiais (PNE’s) na Escola Viva, localizada no município do Natal – RN. Nessa perspectiva, a ludicidade é manifestada no instante em que o lazer…

ESPORTIVA COMO FATOR DE SOCIALIZAÇÃO COM DEFICIENTES AUDITIVOS A PARTIR DO TESTE SOCIOMÉTRICO DE JACOB LEVY MORENO Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de mestre em Ciências da Saúde, Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde, Universidade de Brasília - UnB. Orientador: Prof. Dr. RAMÓN FABIAN ALONSO LÓPEZ BRASÍLIA 2010 2 DANIEL ALVES FELICIANO AVALIAÇÃO DA PRÁTICA ESPORTIVA COMO FATOR DE SOCIALIZAÇÃO COM DEFICIENTES AUDITIVOS A PARTIR DO TESTE SOCIOMÉTRICO

desenvolvidas pelo Núcleo Pró-Acesso que contam com o apoio do Fundo de Amparo à Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Veja no rodapé como mencionar este artigo.∗ RESUMO Ninguém nega que o ensino público seja o alicerce da democracia e a base fundamental para a superação das desigualdades sociais. Portanto, entende-se que o planejamento de espaços destinados ao ensino deva permitir o livre acesso de todos…