Resumo Do Livro O Que São Pessoas Deficientes

vidas encontramos pessoas que marcam as nossas vidas, que nos trazem alegrias, outras tristezas, pessoas que julgamos importantes, mas não percebemos que desde quando nascemos já temos as pessoas mais importantes que a vida poderia nos apresentar que são nossos pais. Dedico este trabalho para as pessoas que me colocaram no mundo e que por causa deles hoje estou aqui concluindo mais uma etapa de minha vida, aos meus pais Sebastião da Silveira e Eva da Silveira, que são as pessoas na…

Elas acabam se interagindo entre si e aprendendo, também repassando seus conhecimentos. 3. ESTRUTURA DA OBRA: A obra está dividida em 21 capítulos totalizando 242 páginas. 4. RESUMO DA OBRA: Emília, Vera e Sílvia e são universitárias e professoras de uma escola pública que vão passar as férias no interior de São Paulo, na casa de Irene, tia de Vera, que é uma linguista. Logo que chegaram as universitárias criticam o português falado por Eulália, que é a empregada da casa e amiga…

6 5. Metodologia da Pesquisa 7 6. Referências Bibliográficas 7 CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DE PESSOAS / DEFICIENTE FÍSICO Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Administração. Orientador: Prof.º Marcos VINHEDO – SP 2014 1. Introdução A inserção da pessoa PNE (portadora de necessidades especiais) no contexto do trabalho é um tema que vem fazendo…

auxiliar na educação. Dessa forma será apresentado a ONG na Biblioteca/Sala de Leitura juntamente com a orientação do educador/bibliotecário de forma que auxilia nas pesquisar, estar sempre atendo as novidades literárias, jogos educativos, download de livros... onde exista uma contribuição para o enriquecimento e aprimoramento do trabalho/estudo. Contudo o objetivo principal desse trabalho é apresentar e discutir as novas formas de tecnologias utilizadas no contexto escolar, sendo…

FEJAL CENTRO UNIVERSITÁRIO CESMAC ANÁLISE DE SISTEMAS MIGUEL MÁRCIO DOS SANTOS LINS RAYANNE LIMA UCHÔA ANÁLISE DE USABILIDADE E ACESSIBILIDADE EM TABLETS PARA DEFICIENTES VISUAIS MACEIÓ/AL 2012.1 2 MIGUEL MÁRCIO DOS SANTOS LINS RAYANNE LIMA UCHÔA ANÁLISE DE USABILIDADE E ACESSIBILIDADE EM TABLETS PARA DEFICIENTES VISUAIS Trabalho Final de Graduação apresentado ao Curso de Análise de Sistemas do Centro Universitário CESMAC, como requisito final para…

LISTA DE ABREVIATURAS 1. cLt – Consolidação das Leis Trabalhistas 2. CORDE – Coordenadoria Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência 3. EST – Engenheiro de Segurança do Trabalho 4. INSS – Instituto Nacional de Seguridade Social 5. LTCAT – Laudo Técnico das Condições Ambientais do Trabalho 6. MPAS – Ministério da Previdência e Assistência Social 7. MTE – Ministério do Trabalho e Emprego 8. NR – Normas Regulamentadoras 9.…

Profª Angela Helena Zatti Campo Largo 2013 SÍNDROME DE DOWN: A importância de incluir alunos com Síndrome de Down no Ensino Regular com o apoio das famílias e dos educadores. Denilse Maria Aparecida Cavallin Dalla Stella¹ RESUMO: Quando se tem um planejamento familiar a espera de um filho, geralmente se espera que os mesmos não apresentem nenhuma deficiência ou síndrome, porém quando é diagnosticado que o bebê apresenta a síndrome de Down, os pais começam a se…

DO MAR CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO SOLUÇÃO DE NAVEGAÇÃO EM WEBSITES PARA DEFICIENTES VISUAIS Área de Sistemas de Informação por Rodrigo Della Pasqua Paulo Roberto Riccioni Gonçalves, M. Sc. Orientador Itajaí (SC), Junho de 2007. UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS DA TERRA E DO MAR CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO SOLUÇÃO DE NAVEGAÇÃO EM WEBSITES PARA DEFICIENTES VISUAIS Área de Sistemas de Informação por Rodrigo Della…

ALYX MARTINS.................................Nº01 DORCAS S. M. DE FREITAS............Nº07 LUCIMARA AP. DE REZENDE..........Nº13 ROSIMEIRE P. F. SOARES...............Nº25 VANILZA VIEIRA................................Nº32 SÃO PAULO 2005 FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLES CURSO: PEDAGOGIA TURMA: 3B A INCLUSÃO DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA PÚBLICA. Trabalho de conclusão

Crianças com Deficiência Visual: como favorecer sua escolarização? Fernanda Norberto de Castro1 2 Resumo A Inclusão Escolar de crianças portadoras de deficiência visual é um processo que se apresenta de forma diferenciada daquela que é exigida em outros tipos de deficiências. A deficiência visual, especialmente em crianças, requer cuidados especiais e uma maior dedicação e atenção, principalmente no espaço educacional. A inclusão escolar/social de uma criança cega e/ou com baixa visão…