Resumo Do Livro Método 6 De Edgar Morin ética Ciência E S

A CONDUTA ÉTICA DO PROFESSOR COM BASE NA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE THE TEACHER’S ETHICAL CONDUCT RELIED ON PAULO FREIRE'S PEDAGOGY OF AUTONOMY Albino Gabriel Turbay Junior1 Gedson Cavinatti Rubio2 Fernanda Garcia Velasquez Matumoto3 JUNOR, A. G. T; RUBIO, G. C; MATUMOTO, F. G. V. A conduta ética do professor com base na pedagogia da autonomia de Paulo Freire. Akrópolis Umuarama, v. 17, n. 3, p. 149-158, jul./set. 2009. Mestre em Direito pela UNIPAR. Especialista…

RESPONSABILIDADE, ÉTICA E COMUNICAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A TENSÃO ORGANIZAÇÃO-ECOSSISTEMA1 Rudimar Baldissera2 rudimarbaldissera@bol.com.br Marlene Branca Sólio3 brancasolio@terra.com.br Resumo: Sob o paradigma da complexidade, reflete-se sobre responsabilidade e cidadania organizacional, ultrapassando as idéias difundidas pelo marketing. A noção de responsabilidade social não é da qualidade da estratégia. Trata-se de fundamento filosóficoepistêmico atualizado como princípio basilar do ser

PROCESSO SELETIVO DO IFRN: PROJETO DE EXTENSÃO “IFRN + COMUNIDADE” I. M. S. Cruz (IC)¹; S. M. Cruz (IC)²; D. H. M. Macedo (PQ)³ ¹ Estudante do curso de Licenciatura em Matemática; ² Estudante do curso Técnico Integrado em Informática; Pesquisador e Secretário Acadêmico. Instituto Federal do Rio Grande do Norte, IFRN – Campus Santa Cruz, E-mails: nildecruz2009@hotmail.com; silas-cruz@hotmail.com; danilo.macedo@ifrn.edu.br. RESUMO Por meio deste artigo apresentamos os resultados e…

____________________________________________________________________ A281 Agroecologia: uma nova ciência para apoiar a transição a agriculturas mais sustentáveis./ Francisco Roberto Caporal – Brasília: 2009. 30 p.; Agroecologia . 2.Desenvolvimento Rural Sustentável. 3. Segurança Alimentar e Nutricional I. Caporal, Francisco Roberto. CDU 631.588.9 ___________________________________________________________________ Sumário Agroecologia: uma nova ciência para apoiar a…

...............................................................9 Unidade I 1 CIÊNCIA.................................................................................................................................................................11 1.1 O que é ciência?......................................................................................................................................11 2 MÉTODO.................................................................................

ISSN 1679-1614 ÉTICA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL1 Daniel Arruda Coronel2 José Maria Alves da Silva3 Resumo: O objetivo deste artigo é tecer considerações hermenêuticas e filosóficas sobre ética, economia e meio ambiente, enfocando, especificamente, a relação entre o imperativo categórico formulado por Kant e a questão do desenvolvimento sustentável. Para isso, considerou-se como elemento de ligação a perspectiva econômica de GeorgescuRoegen. Embora a economia, a ética e a…

Didática; Evolução do Pensamento Pedagógico; Teorias da Aprendizagem; As Tendências Pedagógicas na prática escolar brasileira e a Avaliação da Aprendizagem Escolar. Iniciamos pela Didática, compreendendo-a como parte da Pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino. Em seguida, faremos uma incursão pela evolução do pensamento pedagógico, iniciando com os filósofos gregos e encerrando com o pensamento sobre a Educação na contemporaneidade. No tópico 3 refletiremos acerca das…

work aims at describing Brazilian humor and black humor, analyzing and classifying their texts and, additionally, at presenting a proposal for the use of those texts as valuable teaching material for the teaching of Portuguese in the country. Resumo. Diferentemente do gênero humor e do riso, o subgênero humor negro não tem desfrutado do privilégio de, desde a Antigüidade, ser contemplado com muitos estudos ou teorias. No Brasil, por exemplo, ele sequer constitui alvo da atenção de…

como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação na área Sócio Comunitária à Comissão Julgadora da Universidade Salesiana de Americana, sob a orientação da Prof. Dr. Regis de Morais. CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE S. PAULO (UNISAL) AMERICANA - 2005 AGRADECIMENTOS A Deus pela experiência da vida. A todos que contribuíram para que eu chegasse até aqui. A meus pais, gratidão eterna... A minha esposa, Deise Maria, companheira de viagem,…

Ensino de Ciências e Bioética: Uma Análise Estrutural e Metodológica em duas Escolas Estaduais da Cidade de Manaus. Winnie Lagoa de Souza1 e Janari Rui Negreiros2 1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas* (winnie.lagoa.souza@gmail.com) 2Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (janari@ifam.edu.br) Resumo Este estudo teve por finalidade verificar se temática Bioética é discutida na terceira série do ensino médio nas disciplinas de ciências…