Resumo Do Livro Metodologia Do Trabalho Científico De Antonio Joaquim Severino 23 Edição

Edenilson Claudino do monte Nº 12 Francisco Aldenis N. da Cunha Nº 14 Lucas Rodrigues Venâncio Nº19 Osmar Lopes Ferreira Filho Nº 22 Samuel de Paula G. da Silva Nº 23 Sergio Paulo E. Miranda Nº 24 Estudo de Caso: Adequação da Norma Regulamentadora 26, na Paróquia Nossa Senhora dos Remédios, no Município de Osasco. OSASCO / SP 2012 …

da Silva R.A 1518885 Thais da Silva André Lobeiro R.A 1515220 Thiago Fernando R.A 1415291 PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR Orientador: Prof. Rogério Gomes Neto Tema: Campos de atuação do profissional de Marketing RESUMO O profissional de Marketing é, fundamentalmente, um administrador de negócios especializado em aumentar as vendas. Ele detecta e aproveita as oportunidades de mercado, atrai o consumidor e atende às necessidades do cliente. Ele traça e…

exercício profissional e como forma de construção da cidadania. Um curso de Língua Portuguesa para a produção de textos científicos ou acadêmicos tem como objeto principal apresentar aos alunos os mais diferenciados gêneros e textos que serão utilizados na Academia e auxiliar os discentes a utilizá-los de forma consciente para a produção e divulgação dos saberes científicos. O objetivo do Curso Produção de Textos na Academia é proporcionar aos estudantes o estudo de textos…

12 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 12 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 22 22 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 23 26 26 27 6.4. 6.5. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS 28 30 7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 32 8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO…

educação profissional e tecnológica que articule ciência, trabalho, tecnologia e cultura, visando à formação do profissional-cidadão crítico-reflexivo, competente técnica e eticamente e comprometido com as transformações da realidade na perspectiva da igualdade e da justiça social. A educação profissional técnica subsequente ao ensino médio, tem por finalidade formar técnicos de nível médio para atuarem nos diferentes processos de trabalho relacionados aos eixos tecnológicos com…

É EM GRUPO OU INDIVIDUAL, PROFESSOR? A prática de trabalho em grupo no Centro de Educação da UFPE sob duas óticas: docente e discente. Fátima Soares da Silva 1 Telma Ferraz Leal 2 RESUMO O objetivo desta pesquisa foi discutir sobre trabalho em grupo no curso de Pedagogia da UFPE. Buscamos, através de entrevistas com 16 professores e 48 alunos, conhecer os tipos de trabalhos realizados, os objetivos didáticos, os modos de organização dos alunos para a realização das atividades e as estratégias de

INOVAÇÃO TECNOLÓGICA João Sinohara da Silva Sousa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO Garabed Kenchian DIRETOR DO CAMPUS Antonio dos Santos COMISSÃO DE ELABORAÇÃO Cristina Meyer Eladyr B. Roykil Érico da Silva Costa Luiz Américo Monteiro Junior Luz Marina A. Poddis de Aquino Maria do Carmo Cataldi Muterle Marlette Cássia de Oliveira Ferreira Paulo Ribeiro Ricardo Maroni Neto Roberto Costa Moraes Rodrigo Antonio dos Santos Tânia Cristina Lemes Soares Pontes COMISSÃO PEDAGÓGICA Maria Dulce Monteiro…

8 RESUMO A pesquisa propõe como tema de estudo Pedagogia de Projetos: Uma Alternativa Didática Para os Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Tem como objetivo analisar a visão do corpo docente acerca da utilização da Pedagogia de Projetos, como ferramenta do processo de ensino – aprendizagem. Para o desenvolvimento desse estudo foi utilizada a pesquisa qualitativa com a revisão bibliográfica para descrever teorias que abordassem práticas pedagógicas inovadoras em…

Janaína Campos Branco. - Caruaru: O Autor, 2013. 65f.; il.; 30 cm. Orientadora: Daniella Rodrigues de Farias Monografia (Trabalho de Conclusão de Curso) – Universidade Federal de Pernambuco, CAA. Design, 2013. Inclui referências bibliográficas 1. Arte-educação. 2. Design. 3. Teoria da complexidade. I. Farias, Daniella Rodrigues de. (Orientadora). II. Título. 740 CDD (23. ed.) UFPE (CAA 2013-116) AGRADECIMENTOS Primeiramente, gostaria de agradecer a Deus por estar…

___________________________________ Prof. Raul Borges Barcelos Jr. São Paulo 2010 INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Sérgio Alberto Carvalho Lúcio IMPOSTO DE RENDA PESSOA JURÍDICA LUCRO REAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Nacional de Educação a Distancia – INED para obtenção do Titulo de Técnico em Contabilidade sobre Orientação do…