Resumo Do Livro Menina Bonita Do Laço De Fita

5Materiais Quadro; Giz; Livros; Câmera digital; Impressora; Apagador; Cartolinas; Pinceis; Revistas; Tesouras; Tenaz; DVD; Televisão. 3.6Desenvolvimento 1° dia Formar duplas, explicar a importância da leitura; Levar para sala de aula uma caixa com tampa, contendo livros, revistas e desenhos dentro dela; Passar a caixa de mão em mão e perguntar aos alunos se eles desconfiam do que esta dentro da caixa; Fazer um suspense ao abri lá. Ao descobrirem que são livros,…

incentivos em momentos de desânimo. “O Brasil colonial não era igual a Portugal A raiz do meu país era multirracial Tinha índio, branco, amarelo, preto Nascemos da mistura, então por que o preconceito?” (Gabriel Contino) RESUMO Aborda-se nesta pesquisa, o tema “A personagem feminina afro na literatura infantil: empreendendo olhares étnico-culturais sobre a Lei nº 11.645/08”. Tem-se como objetivo analisar como duas literaturas infantis vem representando seus personagens

PLURALIDADE CULTURAL: TRABALHANDO COM CRIANÇAS DE QUATRO A CINCO ANOS RESUMO Será tratado a Pluralidade Cultural na Educação Infantil com crianças de quatro a cinco anos de idade. O objetivo será analisar materiais sobre o assunto, como trabalhar em sala de aula no dia a dia com crianças da faixa etária. Serão analisados materiais didáticos, o RCN, matérias de Literatura Infantil, Vygotsky (1998), será feito uma investigação com observações de pessoas que trabalham com Educação…

fontes: Menina Bonita do Laço de Fita Autor: Ana Maria Machado Faixa Etária: a partir dos 3 anos A autora coloca em cena, através da história de um coelho branco que se apaixona por uma menina negra, alguns assuntos muito debatidos nos dias de hoje, como a auto-estima das crianças negras e a igualdade racial. Luana, A Menina Que Viu O Brasil Neném Autores: Oswaldo Faustino, Arthur Garcia e Aroldo Macedo Faixa Etária: 4 a 8 anos O livro conta a história de Luana, uma menina de…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CRECHE PARA ALUNOS DE PEDAGOGIA Resumo O primeiro momento na escola para a preparação do estágio deve ser aproveitado para observar o funcionamento da escola, tanto na parte administrativa e coordenação quanto na sala de aula, dos alunos da comunidade e de todos os envolvidos com o cotidiano escolar. A observação permite a coleta de informações extremamente importantes, para que o acadêmico possa elaborar seu projeto de intervenção…

O MUNDO DA LITERATURA INFANTIL PORANA MARIA MACHADO Ruanna Eukenia Pereira Lucena1 Maria Gecicleide da Silva2 Cândida Carinny Gonçalves3 Resumo O presente estudo apresenta algumas considerações acerca da Literatura Infantil enfocando obras literárias organizadas e produzidas pela escritora Ana Maria Machado direcionada ao público infantil. Sendo assim, como profissionais da educação, devemos optar sempre por esse espírito de magia, criatividade e encanto que o mundo da Literatura…

com o intuito de verificar como esta sendo implantada a Lei 10.639/03, enfatizando a inclusão dos temas da realidade sócio-educacional no currículo escolar, e para isso conversamos e refletimos com a professora da escola. Abordamos também, dois livros da literatura infanto-juvenil que apresentam personagens afro-brasileiros, com títulos de A Cor da Ternura e Nó na Garganta. Neles buscamos focalizar tanto o conteúdo das obras quanto a vida das autoras, fazendo uma reflexão dentro do…

apresentado ao Curso de Aperfeiçoamento Relações Racial e Educação na Sociedade Brasileira do Núcleo de Educação Aberta e a Distância, do Instituto de Educação, da Universidade Federal de Mato Grosso, Alta Floresta - MT. Apiacás – MT 2010 RESUMO O presente trabalho trata-se do relatório reflexivo contendo os resultados do desenvolvimento do projeto interventivo apresentado ao Curso de Aperfeiçoamento: Relações Raciais e Educação na Sociedade Brasileira. Desta maneira e com o intuito de

crianças. A literatura constitui alimento precioso para sua alma, visto que, desde a tenra idade, faz parte da vida da criança. A literatura infantil muito embora pareça sem importância é, na verdade, o marco inicial de uma cultura. A função primeira do livro infantil é a educação da sensibilidade e a estético-formativa, pois reúne a beleza da palavra e a beleza das imagens. O essencial é a finalidade da emoção e sua ligação verdadeira com a criança. Dentre os objetivos estão Criar…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NOELI ALVES DE MIRANDA SILVA RA.2011100657 22/05/2012 RESUMO: O presente artigo relata a importância da literatura infantil na aprendizagem da criança. Sendo que o objetivo é verificar a contribuição da literatura infantil no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. Pois, esse é um caminho que ajuda a criança a desenvolver a imaginação e sentimentos de forma prazerosa e significativa.