Resumo Do Livro Mau Estar Na Civilização

contra os persas”); em segundo lugar, porque, inversamente, tomavam os fatos da vida cotidiana como se fossem valores morais evidentes (diziam, por exemplo “é certo fazer tal ação, por que meus antepassados a fizeram e meus parentes a fazem”). Em resumo confundiam fatos e valores pois ignoravam causas ou razoes porque valorizam certas coisas, certas pessoas ou certas ações e desprezavam outras, embaraçando-se ou irritando-se quando Sócrates lhes mostrava que estavam confusos.…

PUC Minas Tecnologia em Comunicação Assistiva Processamento de texto escrito Profª Maria Aparecida da Mata Leia, com atenção, os textos 1 e 2 e compare-os. Os dois pertencem ao gênero resumo. Faça uma lista das diferenças que você percebe entre eles. Qual seria a função de cada um? TEXTO 1 CRESPO, Regina Aída. Os conceitos de cultura e ideologia. In: TOMAZI, Nelson Dalcio (coord.). Iniciação à Sociologia. São Paulo: Atual, 1993. Resumido por: Maria da Silva Crespo…

fato, esta tentativa além de ser a questão principal, a razão de ser de um curso introdutório, constitui-se no seu objetivo básico, essencial. Não se trata, como bem observa Roland Corbisier, na sua Introdução à Filosofia, Tomo I, p. 55 e ss, Civilização Brasileira, 1983, “de uma introdução, ou de um ingresso, em um recinto fora do qual nos encontraríamos, mas de um emergir, de um despertar, do sono para a vigília, da ignorância para o conhecimento, da inconsciência para a consciência,…

teve saúde fraca durante toda a vida. Tinha um irmão mais velho, Arnaud, que entrou para um culto herético jansenista. François revelou talento literário e sensibilidade poética logo na infância. Ele comprou livros com a herança de uma senhora que havia visto nele futuro cultural. Com esses livros, e com a tutela de um abade, começou sua educação. O abade lhe mostrou o ceticismo e as orações religiosas. O pai de François queria um futuro prático para o filho. Achava que a literatura não…

do estágio, manifestamos nosso agradecimentos que de uma forma ou de outra contribuíram para a conquista de mais essa etapa do curso de técnico em enfermagem. Obrigada! RESUMO Ao compreender o atendimento do profissional técnico em enfermagem diante da humanização no ambiente hospitalar, se faz necessário que apresente seus valores, identifique suas necessidades e entenda as dificuldades encontradas para a…

DANÇANDO NA ESCOLA: CAPOEIRA, UMA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZADO NA SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA. CERQUEIRA¹, Andressa Vitorinho CERQUEIRA² Luzia Vitorinho GAINO³, Sandra Regina Faccio RESUMO O presente artigo tem como objetivo apresentar um breve estudo sobre a capoeira como proposta de ensino-aprendizado na semana da Consciência Negra. § 2o Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o

do século XVI, ou o começo do século XVII (depois de cristo), sobrepondo as Reformas religiosas e os princípios da idade moderna.Dentre os elementos distintivos da Filosofia da renascença está a renovação (renascença significa "renascimento") à civilização clássica e o seu aprendizado; um parcial retorno de Platão sobre Aristóteles, que havia predominado sobre a Filosofia Medieval; e dentre alguns filósofos, havia o entusiasmo pelo ocultismo e o Hermetcismo. Com todos esses períodos,…

impulso nº 28 35 CULTURA E EDUCAÇÃO NO PENSAMENTO DE NIETZSCHE Culture and Education in the Thinking of Nietzsche Resumo Este artigo explicita a compreensão que Nietzsche tem da cultura e da educação de sua época. Mostra que para esse autor cultura e educação são inseparáveis, sendo por isso necessário pensar em novas perspectivas para a educação de modo que ela sirva de alicerce para uma cultura sadia. Palavras-chave EDUCAÇÃO – CULTURA – FILOSOFIA – ESTADO – JORNALISMO.…

outras línguas ao mesmo, sabe-se que a Língua Portuguesa tem suas origens na Língua Latina e ambas possuem íntimas relações. Além disso, devemos ressaltar que no passado o latim foi instrumento de dominação e exerceu importante papel como língua de civilização da cultura ocidental. Fora, também, “a língua das Universidades e da formação das línguas e das ciências modernas” (BORTOLANZA, 2011). Na atualidade, os currículos educacionais, brasileiros tiraram das escolas e grande…

sagrada e seu dono,desde que respeitassem a lei, poderia fazer dela o que bem entendesse; • Defesa da livre iniciativa e da concorrência; a concorrência proporcionava uma produção maior,como menos preço e mais qualidades,eliminando do mercado os “maus empresários”. Este mecanismo seria capaz de conciliar interesses individuais e coletivos, conduzido ao progresso social; • Democracia: os três poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário) deveriam atuar separados e de forma…