Resumo Do Livro Marilena Chaui Convite A Filosofia

SEVERINO BOÉCIO E A INVENÇÃO FILOSÓFICA DA DIGNIDADE HUMANA Severino Boethius Philosophical and the Invention of Human Dignity Ricardo Antonio Rodrigues1 Resumo: Severino Boécio (480-524) é o divisor de águas de dois tempos: a antiguidade e o medievo. Neste artigo, a ideia é analisar a definição de pessoa, em linhas gerais, nas obras Liber contra Eutychen et Nestorium (capítulo III) e De Consolatione Philosophiae, no que tange ao princípio do que podemos denominar, mais tarde, na…

pela história do pensamento humano mostrou muitas tentativas realizadas para compreen­der a origem do universo. Essa bus­ca existiu nas diferentes civiliza­ ções, em todos os tempos. Mas a for­ma de buscar essa explicação variou muito. O mito, a filosofia, a religião e a ciência procuraram dar uma res­posta a questões fundamentais: o universo existiu sempre ou teve um início? Se ele teve um início, o que havia antes? Por que o universo é como é? Ele vai ter um fim? O conhecimento atual…

incentivo a cursos de pós-graduação strito e lato sensu; da promoção das condições para a produção bibliográfica e teórica de qualidade, em espaços acadêmicos apropriados e veículos de difusão e publicação (revistas profissionais universitárias e livros). 4º) Articulação com as forças vivas da sociedade, enfrentando as tendências criadas pela programática neoliberal, por meio de ações e lutas da categoria profissional e seu envolvimento junto a organizações e movimentos sociais,…

O que você vai ser Quando você crescer?” ( Pais e Filhos – Renato Russo) RESUMO Esta monografia objetivou identificar as causas da violência na escola. Objetivou, ainda: conceituar violência; verificar como a escola convive com a violência, dentro e fora dela; indicar caminhos possíveis de serem percorridos para minimizar o

OF THE “MINISTÉRIO PÚBLICO” Origins of the “Ministério Público” in France, in Portugal and in Brazil Ana Maria Bourguignon de Lima1 (UEPG) E-mail: aninhabdl@yahoo.com.br Paulo César Busato2 - Orientador (UEPG) E-mail: pbusato2005@yahoo.com RESUMO: A pesquisa identifica as raízes do Ministério Público, com fim de verificar sua evolução no Brasil até figurar como órgão estatal considerado essencial à função jurisdicional do Estado. Constata-se os fundamentos do direito brasileiro…

Filosofia Contemporânea Roteiro para um vídeo por Rudinei Borges * elaborado a partir de pesquisa em vários textos. Introdução Você já parou para se perguntar o que realmente significa o termo Filosofia? Claro que já ouvi que Filosofia significa amor ao conhecimento. Mas, além disso o que você sabe? Na verdade, a Filosofia é a decisão de não aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as ideias, os fatos, as situações, os valores, os comportamentos de nossa existência cotidiana; jamais

FRANKLIN MOREIRA VILLELA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Apostila elaborada como subsídio para as aulas de Filosofia da Educação do CURSO DE PEDAGOGIA ministrado na UNIVERSIDADE GUARULHOS Guarulhos - Páscoa de 2002 A P R E S E N T A Ç Ã O A presente apostila pretende ser tão somente um conjunto de anotações para facilitar o acompanhamento das aulas de Filosofia da Educação, ministradas na Universidade…

professor do Departamento de Ciência Cognitiva da Universidade da California, Campus de Irvine, em cuja pagina pessoal (HOFFMAN, 2004) você pode descobrir mais sobre esse tema, é autor do livro Inteligência Visual (HOFFMAN, 2000), onde trata com detalhes de como criamos o que vemos. Um dos efeitos tratados em seu livro estão os conhecidos Cubos de Necker, ilustrado na Fig. 1-1. Observe que quando os dois vértices diametralmente opostos são coincidentes (cubo da esquerda), sua…

da pedagogia e na pedagogia da política. Petrópolis: Vozes, 1996. 112 Autoridade e a construção da liberdade: refletindo universais e fragmentos na epistemologia escolar Prof. Dr. Gomercindo Ghiggi∗ Prof. Ms. Gerson N. L. Schulz∗ I Da filosofia à educação: primeiras declarações Este ensaio tem a tarefa de pensar fragmentos do exercício do poder na escola, fundamental para entender de que forma o conceito de autoridade, em sua tensa relação com a liberdade, é produzido. Da…

GIZELE G. PARREIRA ELIAS MATTHEW LIPMAN E A FILOSOFIA PARA CRIANÇAS UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS MESTRADO EM EDUCAÇÃO GOIÂNIA - 2005 2 GIZELE G. PARREIRA ELIAS MATTHEW LIPMAN E A FILOSOFIA PARA CRIANÇAS Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Mestrado em Educação da Universidade Católica de Goiás como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob a orientação do professor Dr. José Ternes. UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS MESTRADO EM EDUCAÇÃO GOIÂNIA -