Resumo Do Livro Maria Lucia De Arruda

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Profª: Dra. Camila Beltrão Medina Tutor Presencial: 28/03/2014 RESUMO A partir do momento que o homem tem uma cultura, parte-se do princípio que somos feitos de tempo, pois carregamos histórias do passado, nossa cultura é repassada para outras gerações, e cada seguimento social tem suas culturalidades e crenças que influenciam no modo de pensar e de agir, no entanto nada…

aplicação do direito. Bibliografia Básica (10 livros) BETIOLI, A.B. Introdução ao Direito. 7a. Ed. São Paulo. Letras & Letras, 2000. (14 livros) GUSMÃO, P. D. Introdução ao Estudo do Direito. 33a. Ed. Rio de Janeiro, forense, 2003. (22 livros) NADER, P. Introdução ao Estudo do Direito. 24a. Ed. Rio de Janeiro, Forense. 2004. Bibliografia Complementar (16 livros) FERRAZ Jr., T. S. Introdução ao Estudo do Direito. 4a. Ed. São Paulo, Atlas 2003. (1 livros) NUNES, R. Manual de…

A LINGUAGEM JURÍDICA E A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO À JUSTIÇA RESUMO O presente trabalho tem por escopo abordar a linguagem jurídica como forma de democratizar o acesso à justiça no Brasil. O acesso à justiça é um princípio previsto constitucionalmente e se enquadra no ordenamento jurídico pátrio como direito fundamental. Segundo Cappelletti, “O acesso à justiça pode, portanto, ser encarado como o requisito fundamental – o mais básico dos direitos humanos – de um sistema…

transmitiram seus conhecimentos com, responsabilidade. A meus familiares e amigos pelo incentivo e apoio nas horas mais difíceis dessa fase de minha vida. Ádiretora Graziela Rodrigues Ribeiro Tunes pela oportunidade concedida também a coordenadora Orcelina Lucia Carvalho de Oliveira da Escola Municipal Anfilófio de Souza Campos Pela paciência e dedicação. À professora-regente Aline Carvalho Figueiredo Martinazzo professora da turma onde estagiei. Pela dedicação em mim deixa assistir…

EAD POLO DE APOIO PRESENCIAL: MARÍLIA/SP COLEGIO INTERAÇÃO III PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Profa. Maria Lúcia Arruda Aranha MARÍLIA-SP 2013 Sumário FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Resumo: Este trabalho tem como finalidade em abordar os elementos principais que compreendem o estudo da filosofia, explicando como ela é importante para compreender a…

médio tendo como professores titulares o Sr. Elton Costenaro Moscato e a Srª. Edileuza Maria S. Nascimento. No ensino fundamental foi usada a técnica do barbante, a técnica do presente, interpretação de musica, atividades em sala relacionada ao livro didático como elaboração de questionário com as respostas e relatórios, e no ensino médio foram realizadas técnica do presente, atividade em sala referente ao livro, como relatório dos conteúdos explicados, elaboração de questionário com as…

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NAS ESCOLAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA VIDA SOCIAL Alex Silva Costa1 Resumo O artigo procura analisar o desenvolvimento do ensino da disciplina de História na educação brasileira, bem como a trajetória do ensino no Brasil que estava pautado no inicio na criação da identidade nacional, da importância da Pátria, no fortalecimento da idéia de miscigenação. Além disso, faz uma crítica ao Parâmetro Curricular Nacional de História e seus aspectos utópicos…

para o capitalismo propriamente dito como modo de produção. Esse período é compreendido entre o século XV e XVI, faz menção a Idade Antiga (Grécia e Roma) e marca o desenvolvimento no campo das artes, literatura, ciência, política e econômica. Em resumo, o renascimento poderia ser definido, também, como um despertar do humanismo, o qual foi entendido filosoficamente como a crença nas possibilidades criativas do ser humano. No humanismo o “ser humano” ocupa o centro, contrastando com o…

ICONOGRAFIA Veja, logo abaixo, alguns símbolos que serão utilizados neste livro-texto para guiá-lo em seus estudos É um convite do Professor e contém também alguns objetivos do capítulo em questão. Destaca algo de importante no texto. Contém indicação de leituras complementares ao conteúdo estudado. É a reflexão ou questionamento sobre algo importante no conteúdo apresentado Este ícone apresenta um resumo do capítulo. É um espaço reservado para que você faça suas anotações.

histórica, a produção e experiência brasileira Dissertação apresentada na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo para obtenção do título de mestre em Educação Área de Concentração: Sociologia da Educação Orientadora: Prof. Dra. Maria Victoria de Mesquita Benevides São Paulo 2009 3 Folha de Aprovação Fernando Vicente Vivaldo Educação em Direitos Humanos: abordagem histórica, a produção e experiência brasileira Dissertação apresentada a Faculdade de…