Resumo Do Livro Literatura Infantil Brasileira História

FACULDADE DE TECNOLOGIA PAULISTA MÁRCIA ELISA BENETI DE OLIVEIRA “A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. LUPÉRCIO /SP 2014 FACULDADE DE TECNOLOGIA PAULISTA MÁRCIA ELISA BENETI DE OLIVEIRA “A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. LUPÉRCIO /SP 2014 FICHA CATALOGRÁFICA OLIVEIRA, MÁRCIA ELISA BENETI DE. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. ORIENTAÇÃO: PROFª. CÉLIA BORGES DE SOUZA ZACHARINI. ARAÇATUBA - SÃO…

O HÁBITO DA LEITURA E A LITERATURA INFANTIL FÁBIO GERALDO CÂNDIDO RAMOS Estudante do Curso de Pós-Graduação do Curso Gestão, Orientação e Supervisão Escolar pelo o Instituto Nacional de Pós-Graduação e Ensino Superior (INAPES) modalidade presencial, Colinas do Tocantins – TO. Resumo A leitura, com o passar dos séculos, tornou-se um valioso bem social. A habilidade de ler tornou-se fator de posição de destaque na sociedade. Mas com a evolução social da humanidade a leitura foi aos

AC-F3 – RELATÓRIO OU RESUMO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Nome Completo: Debora Regina de Souza E-mail:debyloou_4black@hotmail.com Curso: Letras / Inglês RA:8207959281 Data:07/06/2010 Série: 3 A RELATÓRIO OU RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA Palestra Literária com o escritor Luiz Antônio Aguiar Foi ministrada uma palestra no dia 29.05.2015 no Teatro Sesi Osasco pelo escritor Luiz Antônio Aguiar sobre literatura. Se existe definição para literatura ou se…

Superior de Assis – IMESA e à Fundação Educacional do Município de Assis – FEMA. Orientanda: Mônica Fetter Borba. Orientadora: Professora Doutora Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira. Área de Concentração: Ciências Sociais e Aplicadas ASSIS 2013 Resumo Este trabalho tem por objetivo analisar e refletir acerca do papel social da Comunicação na formação do leitor. Mais especificamente, pretende-se verificar o valor artístico e cultural das ilustrações direcionadas ao jovem leitor,…

escritor brasileiro, autor da obra "Os Sertões". Foi enviado como correspondente ao sertão da Bahia, pelo jornal O Estado de São Paulo, para cobrir a guerra no município de Canudos. Seu livro "Os Sertões", narra e analisa os acontecimentos da guerra. Foi eleito em 21 de setembro de 1903 para a cadeira nº 7 da Academia Brasileira de Letras. Euclides da Cunha (1866-1909) nasceu no Rio de Janeiro, no dia 20 de janeiro de 1866. Filho de Manuel Rodrigues da Cunha Pimenta e Eudósia Alves…

PERFIL IDEOLÓGICO DA MULHER NAS HISTÓRIAS INFANTIS ZANELLA, Eliane da Rocha1 COSTA, Edilson da Costa2 RESUMO A literatura infantil surgiu no século XVIII, quando a criança passou a ser considerada um ser diferente de um adulto, com características e necessidades próprias. A princípio a literatura foi usada como entretenimento, instrumento educacional ou, ainda, como reforço para fixar os costumes da sociedade em cada época. O surgimento da literatura infantil tem características…

ROSENEIDE RODRIGUES DE SOUZA CALAZANS ALVES A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA PRÉ-ESCOLA BURITIS/RO 2012 ROSENEIDE RODRIGUES DE SOUZA CALAZANS ALVES A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA PRÉ-ESCOLA

A LEITURA NA SALA DE AULA Resumo O assunto abordado nesse artigo tem como objetivo suprir a necessidade de um estudo mais profundo sobre o desenvolvimento da leitura na sala de aula. Inicia relatando sobre a importância da leitura na educação infantil seguindo com um breve histórico sobre a literatura dirigida a esse publico. Destacamos também a importância de ouvir histórias e a leitura de no ensino fundamental inclusive na educação de jovens e adultos. Palavras-chave: Leitura.…

LITERATURA INFANTIL NA ARTE DE APRENDER CARVALHO, Daniela Pires de 1 RU: 625633 SILVA, Zinivaldo Pereira2 RESUMO Necessita-se de educadores que façam verdadeiramente a diferença no processo educacional. Para se conquistar alunos participativos é necessário muito além de aulas motivadoras. Os alunos precisam conviver, promovendo conversas e atividades interativas. A convivência em sala de aula, ampliando-se para os processos educacional, torna-se fundamental para que o…

Disciplina DISCIPLINA: LITERATURA INFANTO-JUVENIL TEMA: Literatura infanto-juvenil TÍTULO: Monteiro Lobato e a infância OBJETIVO: Contadas sob um ponto de vista infantil, as histórias de Monteiro Lobato, antes de ensinar, procuram interessar e divertir o leitor, ou seja, Lobato se preocupa com leitor do texto infantil, pois acredita que a criança não é um simples receptáculo de valores que os adultos lhes desejam impôr JUSTIFICATIVA: O surgimento de livros para as crianças…