Resumo Do Livro Literatura E Sociedade De Antonio Candido

/2006 – ISSN 1516-1536 43 O LUGAR DO FOLHETIM TRADUZIDO NO SISTEMA LITERÁRIO BRASILEIRO Maria Cristina BATALHA1 RESUMO Através do instrumental teórico proposto por Itamar Even-Zohar e Pierre Bourdieu, o artigo busca examinar o papel que os folhetins de origem francesa exerceram sobre o sistema literário brasileiro no século XIX, período de formação da chamada literatura nacional, as conseqüências sobre o nascente gênero romance e os primórdios da crônica entre nós. Essas…

DURAÇÃO: Mínima – 8 semestres Máxima – 12 semestres VAGAS: O curso possui apenas uma entrada anual e oferece 50 vagas para essa entrada. TURNO DE FUNCIONAMENTO: Noturno OBJETIVOS DO CURSO: Formar professores de Língua Portuguesa e sua Literatura capazes de contribuir para a formação e exercício da docência no Estado de Alagoas. Ademais, possibilitar o desenvolvimento da capacidade de refletir sobre os fatos linguísticos e literários, através da anál ise, da descrição, da…

Elementos da formação social brasileira. Resumo Em 100 anos de República no Brasil, destacam-se em nosso capitalismo: o caráter especulativo e de extrema concentração das riquezas; o caráter de um quadro social extremamente deplorável, que impõe a marginalização e a exclusão da grande maioria dos brasileiros, os quais não são respeitados como cidadãos; e, enfim, impõe-se o caráter cartorial-patrimonialista e burocrátcico-autoritário do estado e o caráter clientelístico e mandonista…

HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA BRASILEIRA EDUARDO BORGES CIABOTTI “Só me interessa o que não é meu”: a dimensão paródica do verso oswaldiano em Pau Brasil São Paulo 2013 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LITERATURA BRASILEIRA EDUARDO BORGES CIABOTTI “Só me interessa o que não é meu”:…

ASSIS FEIRA DE SANTANA 2014 Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo informar aos leitores o que seria o cânone, e refletir acerca da importância da literatura diante desse processo de construção. Esse trabalho fala de um grande escritor, considerado um cânone da literatura brasileira, Machado de Assis, e visa discutir um dos seus melhores contos “O enfermeiro”. Como corpus, foi utilizado o livro Várias histórias do referido autor. Por meio desse…

Licenciatura em Letras Virtual, tendo vencido as etapas anteriores, em sua trajetória de Aprendente das letras literárias. Agora, estamos iniciando a componente curricular denominada de Teoria Literária II, disciplina que se volta para os estudos da literatura, especialmente de suas formas narrativas, isto é, das manifestações literárias formalizadas em prosa. Objetivando a exposição e a discussão do aparato teórico que tradicionalmente norteia a leitura de obras literárias, essa…

UNIVERSITÁRIOS ESTRANGEIROS/ LITERARY READING IN PORTUGUESE TEACHING-LEARNING FOR FOREIGN UNIVERSITY STUDENTS Neide Tomiko Takahashi* Resumo: Este trabalho tem a finalidade de analisar os tópicos discutidos na apresentação “A leitura literária no ensinoaprendizagem do português para universitários estrangeiros”, durante o evento Línguas, Culturas e Literaturas: diálogos no DLCV (2011). A proposta é examinar a prática de ensino de leitura literária para universitários oriundos…

Religião, ciência ou auto-ajuda? Trajetos do Espiritismo no Brasil1 Sandra Jacqueline Stoll Professora do Departamento de Antropologia - UFPR RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar certas configurações recentes do Espiritismo no Brasil. Tomando como ponto de partida a bibliografia produzida sobre o tema, chama-se atenção, em primeiro lugar, para a omissão desta quanto às relações estabelecidas entre o Espiritismo e o Catolicismo; em seguida, deslocando o foco para a…

examinador - Prof.(a) _____________________________________ - Nota:___ / 60 Média parcial - Avaliação da produção do Trabalho: ___ / 60 3 EMMA BOVARY “SOMMES NOUS TOUS”1 UMA VISÃO ONTOLÓGICA SOB O OLHAR DA ANGÚSTIA Úrsula Conrado RESUMO: Este artigo propõe fazer uma análise da personagem Emma Bovary, a protagonista da primeira obra literária realista, sob a perspectiva ontológica da angústia, retratando, ainda, os aspectos romântico -realistas em Madame Bovary em…

Ensino de Língua Inglesa na Educação Básica: Cultura e Vocabulário como portas (de abrir) Vivian Albertoni* Resumo: O artigo reflete a respeito da necessidade de incluir, nas aulas de Língua Estrangeira (especificamente, de Língua Inglesa), elementos culturais do idioma estudado. Os objetivos seriam a qualificação do estudo de vocabulário, a abertura de horizontes culturais e a superação de algumas resistências comuns em alunos do ensino básico. Palavras-chave: Estudo de Língua…