Resumo Do Livro Libras Que Língua E Essa Capitulo 1

também às equipes da Editora e da Biblioteca do CPqD, que nos auxiliaram na materialização desse resultado em forma de livro. E, por fim, agradecemos ao Ministério das Comunicações pelo apoio e incentivo, sem os quais a execução do projeto STID não seria possível. Sumário Introdução ................................................................................................ 9 1 1.1 1.2 1.3 1.4 2 2.1 2.2 3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 Modelo de interação…

978-85-89002-21-9 1. Surdos – Meios de comunicação. 2. Surdos – Educação. 3. Língua de sinais. I. Quadros, Ronice Müller de & Perlin, Gladis. II. Série. CDD 371.912 Aos pesquisadores surdos brasileiros que conseguiram legitimar a pespectiva dos próprios surdos... precursores das lutas pelo reconhecimento da sua língua, da sua cultura e do seu povo. Sumário Prefácio ................................................................................... 9 Capítulo 1…

DEFIENTE AUDITIVO NAS ORGANIZAÇÕES Guarulhos, 20011 | |Orientador: Prof. Milton Gonçalves Oliveira | |1.Deficiência auditiva, 2.Inclusão, 3. Desafios empresariais ,4.Método, conclusão. | FABIANA BRUSKI GRACE BUENO SAMPAIO HELAINE VIEIRA SILVA …

Surda Inserida em Classe Regular. Para tanto, foi escolhida a Escola Estadual Monteiro Lobato no município de Boa Vista – RR. A condução do estudo foi realizada através de revisão bibliográfica da literatura nacional, por meio de pesquisa em livros e via Internet através de materiais disponibilizados na base de dados do Ministério da educação, Scientific Eletronic Library Online (Scielo), do Banco de Teses e Dissertações da UFSC; do Google Acadêmico, além da pesquisa de campo. …

trajetória, quero agradecer também os interpretes de LIBRAS que me iluminaram de maneira especial os meus pensamentos me levando a buscar mais conhecimento. E não deixando de agradecer de forma grata e grandiosa meus pais, Geraldo e Maria Iolanda a quem eu agradeço todas as noites a minha existência. “Não é a surdez que define o destino das pessoas, mas o olhar da sociedade sobre a surdez.” Vygotsky Resumo Este trabalho de…

1O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO DEFICIENTE AUDITIVO RESUMO: Este artigo tem como objetivo buscar e tornar conhecido o verdadeiro papel da família na educação e inclusão de um filho deficiente auditivo. Adotamos enquanto método de pesquisa uma revisão de literatura, por meio dos estudos de autores, tais como, Focesi (1992), Goldfeld (2002), Prado (1988), Sanchez (1991) e Vygotsky et al (1998). Procuramos verificar algumas características no…

Brasil - Im- portação e Exportação. Todos os direitos quanto ao conteúdo deste material didático são reservados ao professor-autor, conforme contrato. 2 ESTUDOS INTEGRADORES sumário APRESENTAÇÃO 5 objetivos e conteúdo 5 MÓDULO 1 – INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS 8 »» 1.1. NOÇÕES DE ORATÓRIA: O jeito simples de falar bem em público 8 »» 1.2. GERÚNDIO 13 »» 2.1. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO 21 »» 2.4. ESTUDO INDIVIDUAL,…

instrumento eficaz na construção de uma sociedade que respeita as pessoas e suas diferenças, dando condições de um ensino capaz de atender às particularidades de cada indivíduo. (SILVA, 2011) O PROCESSO DE INCLUSÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO RESUMO A inclusão de pessoas com necessidade educacionais especiais na rede regular de ensino, só veio a ter credibilidade de fato na última década, pois até então as primeiras leis da República direcionadas à educação não trazia nem…

WEB 2.0: A UTILIZAÇÃO DE BLOGS COMO FERRAMENTA DE APOIO NA INCLUSÃO SOCIAL DE SURDOS Fagner de Amorim Assis 1 RESUMO Esse trabalho de inicio define o que seria Web 2.0, analisando as tecnologias utilizadas e as principais ferramentas que fazem parte dessa plataforma, relacionando as vantagens que podem ser de grande utilidade para a sociedade. Em seguida, define o que é inclusão social destacando como ela se encontra atualmente e sua importância no meio social. Inclui também informações

interfaces educativas para o ensino de matemática para crianças e surdos” jovens surdos” Por Maici Duarte Leite Dissertação de Mestrado Universidade Federal de Pernambuco posgraduacao@cin.ufpe.br www.cin.ufpe.br/~posgraduacao RECIFE, AGOSTO/2007 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE INFORMÁTICA PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Maici Duarte Leite “Design da interação de interfaces educativas para o ensino de matemática para crianças e jovens surdos” …