Resumo Do Livro Ler E Compreender Capitulo 1

Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor ..................................

METODOLOGIA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS LEITURA Manaus – AM 2015 1) De acordo com o conteúdo programático estudado sobre leitura, responda: quais são as espécies de leitura e descreva cada uma delas. Explique, exemplificando com base em 3(três) livros que fora lido (vivência do leitor) pelos componentes da equipe. Entretenimento ou distração: visa o divertimento, passatempo, lazer sem…

RESUMO É a condensação de conteúdo, sem análise crítica ou interpretação. Deve ter o mesmo vocabulário do autor e seguir a mesma ordem do texto. O resumo deve ter: a) brevidade; b) claridade; c) fidelidade. [pic]RESENHA Não deixa de ser uma condensação do texto, mas também há a análise interpretativa do texto lido. É um resumo crítico, pois deve existir uma apreciação crítica sobre a obra. Como fazer a resenha? Primeiramente deve-se resumir o conteúdo e depois…

RESUMO: IMPORTÂNCIA E ELABORAÇÃO A NBR 6028-2000 da Associação Brasileira de Normas e Técnicas, define resumo como uma “apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto”. Na tentativa de esboçar mais um conceito para este tipo de produção, busca-se acrescentar através deste texto mais algumas explicações acerca do que vem a ser um resumo, sua importância e elaboração. Trata-se de um recurso utilizado para informar sobre o material pesquisado, este deve abordar de forma…

RESUMO A leitura e a escrita são fundamentais atualmente, sendo que uma depende da outra para que o texto lido tenha sentido. É comum vermos alunos com dificuldades de compreensão de texto, devido ao fato de desde a infância não buscarem analisar o que é proposto pelos professores e acabam perdidos quando vão fazer uma redação por não saberem como utilizar as palavras. Freire em sua obra A importância do ato de ler fez citações que foram interpretadas e a partir delas elaboradas…

ARTIGO Nome do autor1 RESUMO: O resumo é uma breve apresentação de seu artigo, devendo conter a apresentação do tema; objetivo geral; metodologia utilizada; apresentação da divisão dos capítulos e expectativas de resultados. Deve ser feitos em um único parágrafo, sendo as ideias apresentadas separadas por ponto em seguida. Deve ser feito em até 500 palavras. . Palavras-chave: de três a cinco palavras, separadas por ponto seguida. ABSTRACT: Tradução do resumo para o inglês…

1. Como elaborar uma resenha1. DefiniçõesResenha-resumo: É um texto que se limita a resumir o conteúdode um livro, de um capítulo, de um filme, de umapeça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquercrítica ou julgamento de valor. Trata-se de um textoinformativo, pois o objetivo principal é informar oleitor.Resenha-crítica: É um texto que, além de resumir o objeto, fazuma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando osaspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto,de um texto de…

pouco manipulável e não crê em lemas que alguns fazem passar por idéias.” (Mário Vargas Llosa) Resumo Nesse trabalho, buscamos evidenciar os processos no qual o ser humano passa ao longo de sua vida até que se forme “O ser leitor”, buscando mostrar através das diversas pesquisas realizadas por estudiosos como Lev Semenovich Vigotski, Jean Piaget, Paulo Freire, entre outros tentar compreender as complexas e difusas fases a qual o cérebro humano se prepara para o aprendizado.…

Aula-tema 4: A escrita acadêmica: resenha e resumo Ao lermos um texto, devemos ser capazes de extrair dele suas ideias básicas, aquilo que julgamos ser mais importante quanto ao tema ou às informações apresentadas. Para isso, saber resumir as idéias expressas em um texto é fundamental. O resumo é um gênero textual que consiste em escrever, com poucas palavras, aquilo que o autor disse, e exige por parte de quem se propõe a escrevê-lo, capacidade de selecionar as ideias e…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 1. CONDIÇÕES FUNDAMENTAIS PARA UM ESTUDO EFICAZ..............................4 2. CONSIDERAÇÕES EM TORNO DO ATO DE ESTUDAR......................................5 CONCLUSÃO..............................................................................................................6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................