Resumo Do Livro Introdução A Filosofia Aprendendo A Pensar

cultura que assimilamos não carrega de influência ocidental. O mito de uma nação que, após séculos de isolamento, apresenta-se ao mundo como uma sociedade pura, de tradições intocadas, parece não se sustentar. O intuito, portanto é, através de um breve resumo de sua história, enfocando a era Meiji, desconstruir uma perspectiva orientalizante do mundo, e enunciar a dialética estabelecida pela interação entre o Japão e o ocidente. Em seu passado remoto o Japão se constrói sob o signo do…

........................................................... 5.2 RESUMO .................................................................................................................. 5.2.1 Resumo Indicativo ............................................................................................... 5.2.2 Resumo Informativo ............................................................................................ 5.2.3 Resumo Crítico .......................................................

ESCOLA, EDUCAÇÃO E TRABALHO NA CONCEPÇÃO DE ANTONIO GRAMSCI FORTUNATO, Sarita Aparecida de Oliveira. Eixo Temático: Didática: Cultura, Currículo e Saberes Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este texto aborda os fundamentos epistemológicos de educação e de escola em Antonio Gramsci. Busca trazer uma coletânea de idéias deste autor tendo como “pano de fundo” a concepção de hegemonia, bem como colocar em evidência a proposta da escola do trabalho na…

Mas para que isso se torne possível , é preciso que o próprio professor tenha essa auto-consciência. Cabe à ele, como profissional da Educação, buscar uma auto-formação continuada e permanente, atualizada e constante, sendo que jamais poderá pensar que já é pessoa plenamente desenvolvida. Ele próprio tem que sentir a necessidade de refazer o seu fazer pedagógico. Toda a idéia de mudança, de inovação e criação tem que surgir de um conflito existencial dele próprio, para que…

sendo seus autores pertencentes a diversas instituições do país. O primeiro artigo As abordagens de Resolução de Problemas presentes em livros didáticos para os anos iniciais, de autoria de Elizangela da Silva Galvão e Adair Mendes Nacarato, traz os resultados de uma pesquisa que buscou identificar e analisar as concepções da resolução de problemas presentes em livros didáticos destinados aos anos iniciais do ensino fundamental. O artigo A Formação do Formador de Professores de…

Resumo das aulas de Metodologia para Elaboração de Pesquisa Científica- 1º bi de 2013 . Elaborado por Ivo Segnini Jr – sala 19 – 4º A – UNIARA – ivo.segnini@me.com. METODOLOGIA Aula do dia 19.2.13 ü Curso de Bacharelado precisa de um TCC. ü Bacharel é o primeiro título de um cientista. ü Metodologia de elaborar uma monografia da melhor forma possível. ü Inicialmente a disciplina é mais teórica depois haverá uma participação maior do aluno. ü Discutiremos forma de estudar. ü Aprenderemos

A AUSÊNCIA DA LEITURA, E O ANALFABETISMO FUNCIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS Nelson Gonçalves Guimarães* RESUMO Ler, e compreender, são a essência do domínio da construção do conhecimento, e é neste sentido que este trabalho vai discorrer. Em uma analise do ponto de vista de quem se propôs a trabalhar com textos sobre o universo das ciências sociais e o…

acreditando em mim, apostando e investindo nos meus sonhos, bem como os meus irmãos. E por ultimo mas não menos importante, aos professores que contribuíram para essa conquista, que foram verdadeiros espelhos para que eu chegasse a conquista dessa vitória. RESUMO O presente trabalho tem por tema o relacionamento afetivo do pedagogo com o aluno no Ensino Infantil. Investiga as relações interpessoais do professor com o aluno, que influencia e é influenciado diretamente no bom…

Fichamento. 1. Lendo e aprendendo. A proposta descrita a seguir foi concebida como um instrumento auxiliar na busca de uma escola mais igualitária, da qual os alunos, embora diferentes no momento do ingresso, teriam chances reais de saírem mais iguais, porque dotados de capacidades iguais de busca do saber. Esta seria, portanto, a meta mais ampla do trabalho: a) Melhorar a condição de leitor do próprio professor na medida da necessidade; b) Retornar o livro didático à sua…

A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL RESUMO O presente artigo tem como finalidade difundir o conhecimento sobre os fundamentos da Psicologia da Educação, mais especificamente sobre o seu campo de estudos no Brasil, buscando melhor entendimento no que trata do processo ensino-aprendizagem e contemplando as diversas faces do fazer pedagógico e os incontáveis questionamentos provenientes da adaptação dos seres humanos ao seu ambiente e ao seu próprio aprendizado, em constante evolução.…