Resumo Do Livro Iniciação A História Da Filosofia

RESUMO DE AULA 1UNIDADE 1 – ÉTICA E A PROFISSÃO 1.1. O QUE É ÉTICA? 1.2. OBJETOS DE ESTUDO DA ÉTICA. 1.3. OBJETOS DE ESTUDO DA ÉTICA PROFISSIONAL. O QUE É ÉTICA? A ética faz parte de uma das três grandes áreas da filosofia, mais especificamente, é o estudo da ação - práxis. Ao lado do estudo sobre o "conhecimento" - como a ciência, ou a lógica - e do estudo sobre o "valor" - seja ele artístico, moral, ou científico - o estudo sobre a ação engloba a totalidade do saber e da cultura humana. Está

HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS NO BRASIL Coordenador do projeto: Dermeval Saviani. Participantes do projeto: Docentes: Dermeval Saviani. Graduandos: Daniela Ferreira Mendonça Marques, Elsa Jorge Bellotto, Gabriela Ricci Libanio (até maio/97) e Cristiane Moreira (a partir de junho/97). RESUMO Através de fontes primárias e secundárias se busca construir uma síntese de amplo alcance do conjunto da história das idéias pedagógicas no Brasil. A hipótese de trabalho que orienta e ao…

ingrid julieth rodriguez rodriguez resumo do livro semântica – uma inrtodução à ciência do significado. páginas 7- 41 Londrina 2014 ingrid julieth rodriguez rodriguez resumo do livro semântica – uma inrtodução à ciência do significado. páginas 7- 41 Trabalho de iniciação do Curso de Semântica ao Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial de nota do primer bimestre do ano 2014.…

FREUD E A EDUCAÇÃO Amanda de Carvalho Maia OLIVEIRA 1 RESUMO O intuito deste trabalho é apresentar aos educadores uma concepção freudiana do desenvolvimento infantil, isto é, o que faz com que uma criança aprenda. O motivo pelo qual um neófito questiona tanto, o que ele deseja em sua busca. Freud investiga o surgimento das preocupações que a criança possui; e para ele as primeiras investigações são sexuais e servem como meio de situar a criança no mundo. Além disso, defende que…

10º Colóquio de Moda – 7ª Edição Internacional 1º Congresso Brasileiro de Iniciação Científica em Design e Moda 2014 DIRETRIZES E MODELO DE ARTIGO PARA O COLÓQUIO DE MODA E O CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM DESIGN E MODA (título com até 85 caracteres com espaços, Arial 14, negrito, centralizado, caixa alta) Guidelines for papers to the Symposium of Fashion and the IC Design and Fashion Conference (Arial 12, itálico, centralizado, primeira letra maiúscula) Silva, José…

RESENHA CRÍTICA CLASTRES, P. A sociedade contra o estado. São Paulo: Cosac & Naify. 2003. 280 p. 1 CREDENCIAL DO AUTOR Pierre Clastres nasceu em Paris em1934. Formou-se em filosofia no ano de 1957 na Sorbone, em 1963 vive sua primeira experiência de campo entre os Guayaki ao lado de sua esposa Hélèn Clastres no Paraguai. Em1965 defende sua tese de doutorado na Sorbone e leciona no antigo Departamento de Ciências Sociais da USP. Nos anos seguintes realiza pesquisas mais curtas na América do

Fundação Educacional de Duque de Caxias - FEUDUC Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias Reconhecimentos: Decretos Federais n.º 75348, e 79837 Publicados nos D O U de 05.02.1975, 26.02.1977 Respectivamente Av. Presidente Kennedy, 9422 – São Bento - Duque de Caxias – RJ – CEP. 25045-000 Tel.: 2671-3669 Fax: 2772-5568 http://www.feuduc.com.br NORMAS E MODELOS PARA A ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS; PROJETOS DE PESQUISA E TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)…

verdadeira arte de pensar a Literatura Priscila Guedes Buares (graduanda em Letras, Iniciação Científica, UFRJ) Resumo: Neste trabalho, procuramos observar a verdadeira essência da Literatura no seu interpretar, não levando em consideração gêneros literários, estilos e definições que, ao decorrer deste estudo, são postos como destruidores da arte poética. Relacionamos também a Literatura com a filosofia, o que, nos dias atuais, não vem sendo feito, promovendo, desde já – e…

Joaquim Neves Vicente Maria do Rosário Barros Homologação 22/02/2001 1 ESTRUTURA DO PROGRAMA 1ª PARTE - Introdução 3 Natureza da disciplina de Filosofia e sua integração no currículo 3 • Do Ensino Secundário 3 • Da Filosofia no Ensino Secundário 4 • Da presente reformulação do Programa de Filosofia 5 2ª PARTE - Apresentação do Programa 1. Finalidades 2. Objectivos Gerais 8 8 9 • No domínio cognitivo 9 • No…

“A Flauta Mágica ” Ir :.M:.M :. Oriente de Cuiabá-MT Fevereiro/2010 SUMÁRIO PÁGINA RESUMO..........................................................................................................3 1.INTRODUÇÃO..............................................................................................4 2- BIOGRAFIA DE WOLFGANG AMADEUS MOZART.................................5 3- A FLAUTA MÁGICA (Die Zauberflöte)............