Resumo Do Livro Infância Invisivel

trocam de sala, a mudança de um horário para outro deixa o trânsito do colégio uma confusão. São muitos alunos para descer e subir as mesmas escadas. O Santo Antônio possui uma ótima biblioteca com um exemplar sistema de entrega e recebimento dos livros, cabines fechadas para grupos, mesas individuais e muitas vezes é silenciosa. A informática é boa, mas possui poucos computadores para a grande quantidade de alunos, e os alunos possuem poucas aulas no laboratório. As cantinas do…

Deus, por me dar saúde e por me acompanhar nesta fase da minha vida. O meu eterno agradecimento a Todos. 4 Índice Agradecimentos ................................................................................................................ 4 Resumo ............................................................................................................................. 6 Abstract…

reitera o repetitivo do sujeito infantil. A atemporalidade inconsciente (id), antes de ser uma ausência de tempo, é na verdade uma repetição das representações o tempo todo, e os mecanismos psíquicos de funcionamento do sujeito que foram eleitos na infância são exercitados durante a vida com maiores ou menores sucessos diante de situações traumáticas. A psicopatologia em psicanálise é um estilo do funcionamento particular de um sujeito que retoma no campo pulsional o mais antigo e o mais…

Peçanha Editoração Eletrônica Abreu’s System Ltda. 2001 Para Miriam Bratu Hansen AGRADECIMENTOS Os meus maiores agradecimentos são para meu editor, Gillian Blake, indivíduo talentoso e dedicado, que me auxiliou na reestruturação deste livro. Muito devo, também, aos meus agentes literários, Glen Hartley e Lynn Chu. Mirjana Kalezic, minha pesquisadora assistente, contribuiu de modo marcante para a elaboração desta obra. Agradeço, ainda, aos meus assistentes, na…

espaço e o seu simbolismo……………7 Os Espaços Físicos interiores………………………….8 O Espaço social………………………………………….9 A vida social da capital…………………………………10 Tempo…………………………………………………….11 As personagens………………………………………….12 Simbologia………………………………………………..16 Resumo dos capítulos…………………………………..19 Conclusão………………………………………………...26 Introdução A obra -prima de Eça de Queirós, publicada em 1888, e uma das mais importantes de toda a literatura narrativa portuguesa. É um romance realista (e…

sempre fazendo as duas coisas simultaneamente. Texto budista Resumo Este Trabalho de Conclusão de curso objetiva estudar a importância do lúdico na educação infantil e a concepção adotada por educadores de um CMEI da rede municipal de Curitiba que têm como proposta “os cantinhos” para proporcionar aprendizagem

Revista Eletrônica do Programa de Pós-graduação da Faculdade Cásper Líbero Volume nº 2, Ano 2 - Dezembro 10 Artigo Olhar pela primeira vez: a percepção do estrangeiro Nádia Lebedev* Resumo Resumo A questão do olhar é fundamental ao pensamento filosófico e, a ela, dedica-se parte relevante da obra Fenomenologia da percepção, de Maurice Merleau-Ponty, filósofo-chave para a compreensão deste artigo. Nesta pesquisa, tomamos o olhar do estrangeiro sobre o Brasil como um…

AS INTERFACES DA NARRATIVA: O CAÇADOR DE PIPAS Adriana Röhrig 1 Resumo: Este artigo visa a discutir a repercussão da obra O caçador de Pipas, de Khaled Housseini, escrita após os atentados terroristas de 11 de setembro de 2001, quando o Afeganistão passou a fazer parte da mídia – e da vida – dos estadunidenses. Entende-se que tal obra justifica a invasão a um país estrangeiro, pautando-se nas diferenças de governos, culturas e tecnologias entre país invasor e invadido. Tais…

Peçanha Editoração Eletrônica Abreu’s System Ltda. 2001 Para Miriam Bratu Hansen AGRADECIMENTOS Os meus maiores agradecimentos são para meu editor, Gillian Blake, indivíduo talentoso e dedicado, que me auxiliou na reestruturação deste livro. Muito devo, também, aos meus agentes literários, Glen Hartley e Lynn Chu. Mirjana Kalezic, minha pesquisadora assistente, contribuiu de modo marcante para a elaboração desta obra. Agradeço, ainda, aos meus assistentes, na…

Anais do V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, UERJ, 7 a 10 de setembro de 2010 O DEVIR-CRIANÇA EM TRÊS TEMPOS: HERÁCLITO, NIETZSCHE E DELEUZE Márcio Sales da Silva Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ Resumo Heráclito, Nietzsche e Deleuze são pensadores que utilizaram o conceito de devir no centro de suas experiências filosóficas. Nos três casos o devir aparece como uma potência para se pensar a existência e o mundo. Nos três casos também o devir é pensado em…