fracasso escolar

FRACASSO ESCOLAR NO CONTEXTO DA ESCOLA: ENTRE MITOS E REALIDADE Resumo: O artigo visa relatar as principais causas do Fracasso no Contexto da Escola, entre Mitos e Realidade. O relato reflete o fracasso escolar como uma parte ambígua da realidade que se vivencia hoje no contexto educacional. E os aspectos abordados fundamentam-se em pesquisas bibliográficas e conhecimentos vivenciados no decorrer dos estágios no curso de Licenciatura em Pedagogia. Os resultados evidenciam que a instituição educacional juntamente com a equipe gestora vem buscando a superação com uma visão dialética sobre o assunto para evitar, preconceitos, indefinições, incorreções lógicas e sociais, idéias generalizadas sobre o Mito e a Realidade no campo educacional. Palavras-chaves: Fracasso escolar, mitos, realidade. Introdução: O artigo propõe apresentar as causas do Fracasso no Contexto da Escola entre Mitos e Realidade. O objetivo é mostrar as principais causas do fracasso que há muito tempo às instituições educacionais convivem com o paradigma de que a culpa era do aluno, pois a maioria das vezes a escola desmistificam que o fracasso escolar está centrado nas classes dos menos favorecidos. Sendo assim, os problemas ou as soluções educacionais não só depende da compreensão da escola, da equipe gestora e das famílias, mas de um trabalho em conjunto e a co-responsabilidade. A troca de experiências, impressões, duvida, técnicas e tecnologia educacionais

Branco; Assessor do Centro de Ensino Superior de Valença (CESVA); Professor da FDV. Carla Pentagna Bacharel em Direito pela Faculdade de Direito de Valença (FAA/RJ). Fernando de Alvarenga Barbosa Doutorando em Direito pela Universidad de Burgos, UBU, Espanha; Especialista em Direito Tributário e História do Direito no Brasil pela Universidade Estácio de Sá (UNESA); Professor de Direito Internacional Público, Teoria Geral do Estado e Tópicos de Direito Constitucional da UNESA;…