Resumo Do Livro Educação Em Direitos Humanos Fundamentos

ausência na grade curricular da Educação Básica no Brasil, teria que ser, antes de tudo, pensada como um movimento para motivar e despertar o interesse dos próprios alunos nessa disciplina. Para tanto, formulamos um plano de ensino com seis encontros, cujos conteúdos contemplam a história da filosofia, mais pontualmente a filosofia antiga, apoiados teoricamente pelos conceitos publicados no livro “Fundamentos de Filosofia”, de Gilberto Cotrin e Mirna Fernandes, livro didático…

A DIGNIDADE HUMANA NA CONTEMPORANEIDADE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO CAMPO DO DIREITO Gabrielle Leifheit Zolet Resumo No presente artigo apresenta-se o conceito de dignidade da pessoa humana na contemporaneidade, e a sua relação com o conhecimento, e os princípios constitucionais. Sua formação e sua atual presença. O ser humano como um todo não pode, em hipótese alguma, ser reduzido ao estado de coisa. Outro ponto de grande importância é apresentar algumas definições de pessoa…

[pic] PLANO DE ENSINO - 1º/2013 1. IDENTIFICAÇÃO: |Curso: Direito 1º período | |Disciplina: Antropologia Jurídica |Carga Horária: 40h/a | |Professor: Maria Inês de Brito Ataide | |E-mail: inesataide@yahoo.com.br

I - Referência SIGOLLO, Rafael. Monitoramento de uso de micros é legal, diz especialista. O Estado de São Paulo, 02 mar. 2008. Caderno de Informática, pág. 2. Síntese O artigo aborda a questão polêmica que gira em torno do direito das empresas de vigiar os e-mails e acessos a sites, pelos empregados, durante o horário do expediente de trabalho. Abrangência O jornal “O Estado de São Paulo” é de circulação nacional, com dezenas de milhares de exemplares vendidos, semanalmente,…

A ORIGEM E A IMPORTÂNCIA DOS DIREITOS POLÍTICOS E SOCIAIS RESUMO A partir do Estudo dos Direitos Fundamentais tem-se condição de compreender a sua finalidade desde a sua criação, e suas conseqüências históricas, nos direcionando para analise de documentos, pesquisas históricas e culturais que ajudam entender as crises atuais do Estado e nos dão condições para a busca de soluções. Sob uma perspectiva clássica os direitos humanos são diretos que são positivados em tratados ou…

TURNO: Diurno/ noturno DISCIPLINA: Educação de Jovens e Adultos: Fundamentos e Metodologias CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Reflexões sobre a perspectiva histórica do direito à educação para jovens e adultos: direitos, concepções e funções sociais. Abordagem da Educação de Jovens e Adultos enquanto campo de direitos e suas singularidades. Financiamento e organização da modalidade e a EJA na Lei 9394/96. Fundamentos teóricos e metodológicos:…

FUNDAMENTOS HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 1 SOMESB Fundamentos Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. HistóricoFilosóficos Presidente ♦ Gervásio Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Samuel Soares Financeiro ♦ Germano Tabacof Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva da Educação FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦

HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS 1 SOMESB da Educação HistóricoFilosóficos Fundamentos Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Presidente ♦ Gervásio Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Samuel Soares Financeiro ♦ Germano Tabacof Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦

Série Fundamentos da Educação Fundamentos filosóficos da educação José Antônio Vasconcelos José Antônio Vasconcelos Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora Ibpex. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº 9.610/1998 e punido pelo art. 184 do Código Penal. Fundamentos filosóficos da educação O selo DIALÓGICA da Editora Ibpex faz referência às publicações que privilegiam

Professora Rita Braga DIREITOS HUMANOS Professor EAD Reginaldo Donizete Alves CLIBIA TAMANDARÉ GONÇALVES – RA 283.005 DEBORA TIRAPELI DE ARAUJO – RA 199.786 NATALIA GONÇALVES – RA 221.779 VANESSA DA SILVA SANTOS – 199.785 Promissão 2011 CLIBIA TAMANDARÉ GONÇALVES – RA 283.005 DEBORA TIRAPELI DE ARAUJO – RA 199.786 NATALIA GONÇALVES – RA 221.779 VANESSA DA SILVA SANTOS – 199.785 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE DIREITOS HUMANOS…