Resumo Do Livro Dialética Da Educação

Janeiro a Abril de 2014 ISSN 1983-1579 http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec 109 ENTRE O DISCURSO E A MATERIALIDADE: A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA SOB A ÉGIDE KANTIANA EM SALAS DE AULA DE BELO HORIZONTE Kátia Aparecida de Souza e Silva1 RESUMO O presente texto objetiva apresentar resultados de pesquisa que buscou investigar empiricamente se as experiências curriculares as quais os/as jovens alunos e alunas são submetidos favorece o desenvolvimento da ética, do…

DE SÃO PAULO ANA ISA DE FARIA RESUMO DO LIVRO “AS ARTIMANHAS AS EXCLUSÃO” ITAPECERICA DA SERRA 2014 RESUMO O presente livro busca aprimorar o conceito de exclusão, explicitando a complexidade e contraditoriedade que constituem o processo de exclusão social e sua possível transformação em inclusão social. Visa abordar o tema sob a perspectiva ético-psicossociológica, baseada na dialética exclusão/inclusão, ampliando o conceito de…

PARINTINS - CESP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – 1° PERÍODO RESUMO DO LIVRO O QUE É PSICOLOGIA Parintins – AM 2013 Raiane Nunes Fernandes Trabalho apresentado à UEA como registro para obtenção de nota parcial da disciplina Pisicologia Geral e da Personalidade sob orientação da profª Georgina Vasconcelos Introdução O presente trabalho tem por objetivo realizar um resumo sobre o livro O Que É Psicologia de autoria de Maria Luiza Silveira Teles. O livro esta dividido em seis capítulos que…

O primeiro capitulo deste livro mostra a concepção de direito, não exatamente como ele é mais sim como a maioria da população imagina o que realmente é o direito, sendo separado assim essa concepção de que Direito é a mesma coisa que Lei. Podemos ver até mesmo através do idioma de que as duas palavras são encaradas da mesma forma como por exemplo no idioma inglês, onde a palavra law é a tradução de direito e lei ao mesmo tempo; diferentemente do idioma italiano ( Diritto e Legge ) e…

O ENSINO DE HISTÓRIA E SUAS METODOLOGIAS RESUMO Este trabalho apresenta um estudo acerca do ensino de História, das técnicas e metodologias que são empregadas nas salas de aula. Faz uma breve reflexão sobre as diretrizes do ensino de História no Brasil, abordando a sua evolução ao longo das últimas décadas e as transformações pontuadas pela Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, e pelos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs. Seguindo trata sobre as metodologias utilizadas no

Natália de Frutos Ramirez Quevedo, RA: 2361466296[1] Amanda Souza, RA: 3306583276[2] Julia renata Goulart Félix RA: 3348562130[3] Maria Elenice Girelli, RA: 3300492903[4] Rosa Gladis Vieira da Silveira Felippe, RA: 2624480732[5] Resumo: Abrangendo as competencias sócio-intuitivas para o pleno desenvolvimento do público alvo para guiar e direcioná-las para o pleno desenvolvimento de cidadãos moralmente críticos. Os pilares da higiene pessoal visaram desenvolver a…

Pedagogia da educação Resumo Do Filme Escritores da Liberdade O filme relata a história de vida real de adolescentes que vivem na cidade de Los Angeles, onde eles vivem uma verdadeira guerra nos seus bairros mais pobres, causados por gangues que são mordos por suas tensões raciais. Em meio a esses dramas vividos por adolescentes que nçao tem uma base ou uma estrutura digna estabilizada, eles acabam descontando toda sua revolta na escola, nas ruas. A professora chega…

educando assimilaria o objeto de estudo fazendo uso de uma prática dialética com a realidade, em contraposição à por ele denominada educação bancária, tecnicista e alienante: o educando criaria sua própria educação, fazendo ele próprio o caminho, e não seguindo um já previamente construído; libertando-se de chavões alienantes, o educando seguiria e criaria o rumo do seu aprendizado. Destacou-se por seu trabalho na área da educação popular, voltada tanto para a escolarização como para a…

Brasil) E-mail: lovisolo@globo.com Dr. CARLOS NAZARENO FERREIRA BORGES Doutor em Educação Física pela Universidade Gama Filho (UGF), Professor adjunto da Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Estudos em Sociologia das Práticas Corporais e Estudos Olímpicos (Cespceo/CEFD/UFES) (Vitória – Espírito Santo – Brasil) E-mail: carlos.nazareno@pq.cnpq.br Ms. IGOR BARBARIOLI MUNIZ Mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Centro de…

...11 3.2.5 Interpretação materialista da historia a partir do modo de produção..........................12 4. O Marxismo e a Educação..............................................................................................14 4.1 O Trabalho como elemento fundante do mundo social.................................................14 4.2 Relação entre educação e trabalho.................................................................................14 4.3 A formação omnilateralidade....