Resumo Do Livro Conversa Com Um Jovem Professor

de diversos prêmios, Harlan Coben é o único escritor a ter recebido a trinca de ases da literatura policial americana: o Anthony, o shamus e o Edgar Allan Poe,todos por livros da série de Myron Bolitar. Suas obras já foram traduzidas 41 idiomas. Aclamado na França, Coben é conhecido como “o mestre das noites em claro”.Seu livro Não conte a ninguém foi transformado no premiado filme homônimo estrelado por Kristin Scott Thomas e François Cluzet, disponível no Brasil em DVD. Harlan…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE - Isabela História da Educação 09/11/09 RESUMO A educação na Antiguidade consagrou estudos de bons repertórios de livros sólidos. Começou, porem, a desaparecer com negligência. Através da insuficiência de materiais elaborados pelos predecessores da História, escrita por antigos educadores. Há intrínseca ligação entre a História do mundo e a História da Educação. Impõem-se necessidade de proceder uma revisão geral e uma elaboração que…

Monografia apresentada para o Projeto Parcelada da Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT, Campus Universitário do Médio Araguaia, Núcleo Pedagógico de Vila Rica, para obtenção do título de Licenciado em Matemática, sob orientação do Professor Soadegar Pizzatto Vila Rica – MT 2007 “É no ato de raciocinar que a alma vê manifestar-se plenamente a realidade dum ser”. (Platão) DEDICATÓRIA A Todos que de uma maneira ou de outra contribuíram com a sua sabedoria

Catarina Módulo Controle Social para Conselheiros Município: Nova Trento – Santa Catarina Tutora Municipal: Fabiana Marchiori Cursistas: Tamires Leite ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO – Programa Nacional do Livro Didático ( Escolas Urbanas ) e Programa Nacional do Livro Didático do Campo INTRODUÇÃO O Controle Social é um instrumento democrático no qual há a participação dos cidadãos no exercício do poder que colocam a vontade social como fator de…

apresentado à disciplina Língua Portuguesa como requisito avaliativo, sob orientação do professor Carlos Alberto Pacheco Pereira. Fortaleza – CE 2013 Introdução Este trabalho foi feito com o intuito de apresentar ao professor e aos alunos a obra Numa e a Ninfa de Lima Barreto por meio de um resumo e uma dramatização baseada na obra e uma dissertação sobre o tema mais abordado na obra, a política. Resumo de Numa e a Ninfa A obra retrata a política em todos os…

O USO DO COMPUTADOR COMO INSTRUMENTO INCENTIVADOR NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Iêda Francisca Lima de Farias Resumo O presente artigo aborda a experiência desenvolvida com alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) 2º e 3º período, na Escola Municipal Joaquim Gomes Sobrinho – Canguaretama/RN, tendo como objetivo superar as dificuldades de aprendizagem dos educandos, estimular a leitura e a escrita, diminuir a evasão escolar e inseri-los no mundo da informática.…

manifestações da escrita na sociedade (placas, rótulos, embalagens comerciais, revistas, etc.) e se prolonga por toda a vida, com a crescente possibilidade de participação nas práticas sociais que envolvem a língua escrita (leitura e redação de contratos, de livros científicos, de obras literárias, por exemplo). (...) No caso dos autos, o recorrido foi submetido a um exame constituído de duas partes. A primeira consistiu na leitura de um pequeno texto simples, redigido em…

sujeitos, nas escolas o orientador realiza a função de assessores do diretor e o elo entre pais, alunos e escola, no sentido de informar estes segmentos. Coordenar o processo de sondagem de interesses, aptidões e habilidades do educando. Orientar professores e alunos. Sistematizar o processo de acompanhamento dos alunos, encaminhando os outros especialistas aqueles que exigirem assistência especial. O orientador esclarece, explica tudo pelo viés psicológico, em detrimento da…

nota total na avaliação final? O leitor há de convir que estas evidências não são suficientes, uma vez que o aprendizado é evidenciado na situação real, ou seja, como no caso em questão, na água, quer seja na piscina, no rio, no lago ou no mar. Como resumo do conceito de aprendizagem, podemos afirmar que aprender implica na mudança de comportamento através da aquisição de conhecimento, habilidade e atitude. A partir deste referencial sobre aprendizagem, verifica-se que bem poucos…

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOIVILLE - UNIVILLE FILOSOFIA PARA JOVENS: COMO TRABALHAR ? PAULO CÉSAR LANGARO Joinville - SC 2003 PAULO CÉSAR LANGARO FILOSOFIA PARA JOVENS: COMO TRABALHAR ? Monografia apresentada no Curso de Pós-Graduação – Especialização em Interdisciplinaridade da Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE em Convênio com HB Gendata – Agência de Cursos LTDA., como requisito parcial para a obtenção do certificado de especialista