Resumo Do Livro Contextos Educativos Um Olhar Pedagógico

GESTÃO DEMOCRÁTICA: CONCEPÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS NO CONTEXTO ESCOLAR Maria Novaes1 Anderson Oramisio Santos Resumo A escola vista como uma organização social, cultural e humana requer que cada sujeito envolvido tenha o seu papel definido no processo de participação efetiva. O objetivo deste trabalho é analisar a ação gestora frente à construção da escola democráticaparticipativa e analisar a importância do gestor como líder com visão de futuro e diálogo para os desafios a serem…

Matildes pelo amor incondicional para comigo. AGRADECIMENTOS Agradeço a DEUS por mais este presente que me concedeste, toda honra e toda glória seja dada ao SENHOR. RESUMO A indisciplina escolar é um dos principais problemas encontrados no contexto escolar. Tem diversas origens e preocupa a todos envolvidos com a educação. A pesquisa bibliográfica apresentada aborda teorias de vários autores sobre a indisciplina escolar e as intervenções…

toda a escola, colocam-na circunscrita em uma sala, presa em um horário fixo e sob a responsabilidade de um único professor. Cerceiam assim, todo o processo de desenvolvimento da escola como um todo e perdem a oportunidade de fortalecer o processo pedagógico. A globalização impõe exigência de um conhecimento holístico da realidade. E quando colocamos a Informática como disciplina, fragmentamos o conhecimento e delimitamos fronteiras, tanto de conteúdo como de prática. Segundo: GALLO-…

favor de minorias e na exigência social e econômica de outorgar igualdade de oportunidades a pessoas que, estando em um sistema especializado, terminam excluídas socialmente” (MARCHESI, PALÁCIOS e COLL, 2001, p. 36). Para muitos atores do cenário educativo, a inclusão constitui um desafio dificilmente concretizado, por envolver custos de diversas naturezas e problemas associados à gestão institucional e ao desempenho profissional. Essas dificuldades transformam-se em obstáculos ao…

Pereira, Jessica Fernanda Marques. Diversidade Cultural na Educação. 2011. 22pág.. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná Jaú,2011, RESUMO O presente trabalho aborda resultados de uma pesquisa elaborada para tratar da diversidade humana na escola onde podemos ter como objetivo a necessidade de reconhecimento que distingui os seres humanos. Para decifrar quem somos como sociedade,

de nossos modos sensoriais e emocionais de apreensão. Para aquele que se preocupa em ativar o desenvolvimento, a regra consiste em propor situações de aprendizagem de conteúdo sobretudo figural e comportamental” Portanto é preciso lançar um olhar para além das expectativas, uma vez que o profissional da educação tem seu comprometimento acerca de sua rotina transformadora. Sua atuação passa pela reflexão observatório a fim de rever seus conceitos acerca da educação e sua qualidade…

607238 - CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO início término 16/08/2014 15/09/2014 ORIENTAÇÕES: Prezado aluno veja as orientações que deverá seguir para desenvolver as atividades da 1ª quinzena. 1- Leia o capítulo 1 do seu livro Criança e Desenvolvimento 1. 2- Acesse a ferramenta Agenda para se inteirar das atividades que deverá realizar por quinzena. 3- Na ferramenta AVALIAÇÃO CONTINUADA- você deverá responder as questões fechadas, abertas e as…

1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS PORTO ALEGRE PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Março de 2012. 2 1- Dados de Identificação Dados gerais Tipo:( )Bacharelado ( )Seqüencial (X)Licenciatura ( ) Curso Superior de Tecnologia Modalidade: (X ) presencial ( ) a distância Denominação do Curso: CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA…

1. “As primeiras experiências da vida são as que marcam mais profundamente a pessoa”, que sendo “... positivas, tendem a reforçar, ao longo da vida, as atitudes de autoconfiança, de cooperação, solidariedade, responsabilidade.” (Capítulo 5 do livro). Reflita sobre a importância educativa a ser dada por pais e educadores com base no parágrafo citado. Discuta os resultados de sua reflexão com amigos e seus familiares: Até os 6 anos o ser humano determina o seu carácter, (QUEM

RESUMO A pesquisa que se segue: “A televisão inserida no contexto pedagógico” tem como meta analisar a importância do uso dessa tecnologia (televisão) como ferramenta pedagógica nas instituições de ensino, fundamentando sua relação com o comportamento social e intelectual. Nossa sociedade confere credibilidade ao uso deste e outros aparelhos eletro eletrônicos como recurso de lazer, de informação rápida sobre acontecimentos na comunidade local e mundial, se tornando num recurso…