Resumo Do Livro Como Ler Um Texto De Filosofia

em torno da produção de textos, da análise de gêneros e da leitura. Lançada em 2008 pela editora Parábola, a obra é de autoria de Luiz Antônio Marcuschi, renomado pesquisador na área de Linguística. Marcuschi é professor titular da Universidade Federal de Pernambuco e possui variados trabalhos publicados, como Da Fala para a Escrita: Atividades de Retextualização (Cortez) e Análise da Conversação (Ática). Os seus principais temas de pesquisa envolvem áreas como a filosofia da linguagem,…

TEXTOS E CONCEITOS FUNDADORES DE MICHEL PÊCHEUX: UMA RETOMADA EM ALTHUSSER E LACAN Bethania MARIANI* • RESUMO: Objetiva-se descrever o percurso teórico de Michel Pêcheux com relação ao conceito de sujeito. Para tanto, faz-se um retorno a textos fundadores do marxismo e da psicanálise que foram parte da conceituação proposta por Pêcheux. O ponto de partida é justamente a retomada de questões apontadas por Pêcheux a respeito do pensamento teórico que se elaborava em meados da década de…

especialista a quem será encaminhado o projeto, deve ler muitos outros projetos. Se a redação é longa, complexa, desordenada, pouco clara, pedante e com erros ortográficos ou gramaticais, o especialista poderá até abandonar a leitura. Uma redação sintética, bem feita, é sinal de que o autor tem ideias bem claras e precisas do que pretende fazer. As probabilidades de o projeto ser aprovado aumentarão. 2. FORMATAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA Os textos devem ser apresentados em papel…

universidade OBJETIVOS: * Apresentar os fundamentos conceituais da metodologia, abordando a filosofia e a história da ciência, bem como fornecer os pressupostos básicos da pesquisa e do trabalho científico, permitindo melhor convivência acadêmica entre professores e alunos; * Organizar a vida de estudos na universidade, através do conhecimento das diretrizes de uma boa leitura, análise e interpretação de textos, o conhecimento dos instrumentos de trabalho científico, organização…

necessidades, transformando o meio para adaptar-se. Desadaptante Pois o homem coloca-se em risco ao realizar determinadas atividades de transformação da natureza. 2 . Após ler o conceito de cultura abaixo, responda às questões sobre ele, pesquisando suas respostas no livro “ANTROPOLOGIA: CIÊNCIA DO HOMEM, FILOSOFIA DA CULTURA”, de Mércio Pereira GOMES (disponível em nossa Biblioteca Virtual): CONCEITO: “Cultura é o modo próprio de ser do homem em coletividade, que se realiza em…

Antônia Natércia Nascimento Rosa Eulália Vital da Silva RESUMO: O objetivo deste artigo é analisar a importância da leitura e escrita nos anos iniciais no processo de ensino- e aprendizagem, para a formação de leitores críticos, com perspectiva práticas e teóricas, objetivando conhecer a prática exercida pelos professores envolvido numa relação com a obra literária, encontrando significados quando lê, procurando compreender o texto e relacionar com o mundo à sua volta, construindo e…

Aula 5 - O problema de pesquisa LEITURA COMPLEMENTAR: Leitura do Capítulo 11 do livro "Procedimentos de Metodologia Científica". Texto de Apoio: Imagine que você tenha sido requisitado para investigar uma ocorrência num laboratório, quando funcionários encarregados de embalar um determinado produto, trocaram-no por outro. Primeiramente, deve fazer um levantamento geral dos aspectos que envolveram o acontecimento: Que aconteceu? Quais as conseqüências? Os funcionários foram devidamente treinados

rezando e copiando livros e a Bíblia. http://www.brasilescola.com/historiag/universidades-medievais.htm - As corporações de mestres e alunos deram origem as Universidades medievais, sustentadas pelo papado e reis. Eram centros de produção do conhecimento, dividido em trivium (gramática,retórica e lógica) e quadrivium (música,geometria, aritmética e astronomia).O ensino superior era dividido em quatro grandes áreas:teologia,medicina,direito e artes. - A mais importante filosofia…

Ciência verdadeira e a Filosofia. Tanto que, com a publicação do Index (o índice de livros proibidos), dentro dos que eram queimados estavam os livros da Filosofia Greco-Romana.Esses livros chegaram até nós porque foram salvos, muitos escondidos por anos em monastérios, uma vez que o Clero Regular era contra os abusos que o Clero Secular cometia. No seminário a ser apresentado pelo grupo, a história da educação na Alta Idade Média será discutida mais a fundo. Resumo 1. A…

LEITURA E ESCRITA: SENTIDOS DE TEXTO NARRATIVO NA SALA DE AULA Leilane Gusmão ¹ Ariadne Donatti Chinarello ² Soraya Maria Romano Pacífico ³ Lucília Maria Sousa Romão 4 Resumo: Este trabalho tem por objetivo refletir sobre os desafios da intervenção pedagógica no processo de construção do texto narrativo pelo sujeito-escolar, aqui nomeado como aluno. A partir do programa de estágio do curso de Pedagogia, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto,…