Resumo Do Livro Arte Moderna De Argan

apresentar possibilidades de se trabalhar Física Moderna (Teoria da Relatividade) em aulas para a EJA do ensino médio, com atividades interdisciplinares, envolvendo a Física e Arte. Partimos então da necessidade e das dificuldades que temos de ensinar ciências, em particular a Física Relativista (os novos conceitos de tempo e espaço), que poderá ser facilitado, através de um diálogo que pode ser produtivamente mediatizados pela arte moderna. Além de permitir a exploração do…

PESQUISA Programa Especial de Inclusão em Iniciação Científica (PIIC) – COPES/UFS ARTE CONTEMPORÂNEA DE VIK MUNIZ: FOTOGRAFIA, LIXO E INCLUSÃO SOCIAL Área de Concentração: Linguística, Letras e Artes/Artes Visuais/Fotografia Bolsista: Maria Erineide da Silva Amaral Nº Matrícula: 10140551 Orientadora: Profa. Dra. Maria Beatriz Colucci Departamento de Comunicação Social Relatório Final 2011-2012 RESUMO Esta pesquisa analisou a obra do artista plástico Vik Muniz,…

apresentar possibilidades de se trabalhar Física Moderna (Teoria da Relatividade) em aulas para a EJA do ensino médio, com atividades interdisciplinares, envolvendo a Física e Arte. Partimos então da necessidade e das dificuldades que temos de ensinar ciências, em particular a Física Relativista (os novos conceitos de tempo e espaço), que poderá ser facilitado, através de um diálogo que pode ser produtivamente mediatizados pela arte moderna. Além de permitir a exploração do…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: FORMAS ARTÍSTICAS E ESTÉTICAS NA SÉRIE MEMÓRIAS DE INFÂNCIA DE PORTINARI Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estadual Paulista – UNESP convênio UNIVESP, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Dra. Arilda Inês Miranda Ribeiro. Unesp – Campus de Dracena 2013 Viviane A. Cansian ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: FORMAS ARTÍSTICAS

Marcelino Mendonça Manual de Normalização para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos 2ª edição Salvador UNIFACS 2011 © 2011 Gismália Marcelino Mendonça APRESENTAÇÃO Direitos dessa edição cedidos à Universidade Salvador - UNIFACS A realidade moderna do ponto de vista socioeconômico compreende uma Sociedade do Conhecimento e a Economia Tecnológica subjacente a ela. Neste tipo de realidade as Universidades são instituições centrais, seja por formarem os recursos humanos a ela…

PELOTAS CENTRO DE ARTES PÓS-GRADUAÇÃO E ARTES – ENSINO E PERCURSOS POÉTICOS O REPERTÓRIO VISUAL E O DESENHO NAS AULAS DE ARTE: A REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO CRIATIVO NA ESCOLA. Jorge Thiago Sais Eslabão ORIENTADOR (A): PROF.ª DRA. LARISSA PATRON CHAVES Pelotas, 14 de junho de 2012. JORGE THIAGO SAIS ESLABÃO O REPERTÓRIO VISUAL E O DESENHO NAS AULAS DE ARTE: A REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO CRIATIVO NA ESCOLA. Trabalho de conclusão do curso de Pós-graduação em artes/…

INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES CAMPUS DE FREDERICO WESTPHALEN PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR FREDERICO WESTPHALEN, 2013. LETRAS BIBLIOGRAFIA PARA O CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS PERÍODO LETIVO TÍTULO/AUTOR TIPO Nº DE EXEMPLARES LIVRO PERIÓD. OUTRO NECESSÁRIO EXISTENTE LIVROS ENCOMENDADOS I SEMESTRE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS A BIBLIOGRAFIA BÁSICA BARATO, Jarbas Novelino. Escritos…

USP – UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO CAC –DEPARTAMENTO DE ARTES CÊNICAS ECA – ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES ROBERTO MELLO DA COSTA PINTO EXTRAPOLAÇÃO DOS LIMITES Arquitetura e Espaço Cênico Revolucionário São Paulo 2013 ROBERTO MELLO DA COSTA PINTO EXTRAPOLAÇÃO DOS LIMITES Arquitetura e Espaço Cênico Revolucionário Tese de Doutorado apresentado ao Departamento de Artes Cênicas da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Orientador Prof. Dr.…

- Novos exemplos de referências de documentos eletrônicos. Permanecem, no entanto, atuais as considerações a seguir sobre a realidade socioeconômica atual, que tornam imprescindíveis trabalhos como o presente Manual. Dizíamos que a realidade moderna do ponto de vista socioeconômico compreende uma Sociedade do Conhecimento e a Economia Tecnológica subjacente a ela. Neste tipo de realidade as Universidades são instituições centrais, seja por formarem os recursos humanos a ela necessários, seja

BAHIA ESCOLA DE BELAS ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS LUIS RODOLFO AGUILAR GÓMEZ APROPRIAÇÃO IDENTITÁRIA DA COR NA CULTURA BAIANA Salvador 2009 LUIS RODOLFO AGUILAR GÓMEZ APROPRIAÇÃO IDENTITÁRIA DA COR NA CULTURA BAIANA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Artes Visuais, Universidade Federal da Bahia como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Artes. Linha de Pesquisa em Processos Criativos em Artes Visuais.…