Resumo Do Livro Apologia De Socrates

viveram em outras épocas. É bom conhecê-los e compreender seus costumes, pois assim podemos avaliar mais lucidamente os nossos.2 Não posso deixar de mencionar as célebres palavras de Descartes na obra Discurso do Método: “a leitura de todos os bons livros é qual uma conversação com as pessoas mais qualificadas dos séculos passados, que foram seus autores, e até uma conversação premeditada, na qual eles nos revelam tão-somente os melhores de seus pensamentos. (...) É bom saber algo…

épocas. É bom conhecê-los e compreender seus costumes, pois assim podemos avaliar mais lucidamente os nossos.[2] Não posso deixar de mencionar as célebres palavras de Descartes na obra Discurso do Método: “a leitura de todos os bons livros é qual uma conversação com as pessoas mais qualificadas dos séculos passados, que foram seus autores, e até uma conversação premeditada, na qual eles nos revelam tão-somente os melhores de seus pensamentos. (...) É bom saber algo dos…

.....................................39 2 A Atenas de Sócrates ........................................................................4 5 O Império Ateniense........................................................................4 5 Anaxágoras.................................................................................... 47 Os Sofistas .....................................................................................48 Sócrates.......................................................

como uma reação a esses homens. Para Sócrates e seu principal seguidor, Platão, a Verdade era o fim último da filosofia – e era papel do filósofo desmontar os discursos com aparência de verdade, desmascarar a retórica, para encontrar a “verdadeira” Verdade. Protágoras (480 a.C. - 410 a.C.) “O homem é a medida de todas as coisas, do ser daquilo que é, do não-ser daquilo que não é” Mais famoso filósofo da Escola Sofista e principal alvo das críticas de Sócrates e Platão. Protágoras e…

Lisboa: Relógio d’Água Ed. Graham, Gordon (2001) Filosofia das Artes. Introdução à Estética, Lisboa: Edições 70. Greenberg, Clement (1939), «Avant-Garde and Kitsch» Hess, Walter (s/d) Documentos para a compreensão da pintura moderna, Lisboa: Livros do Brasil. Huisman, Denis (2008; orig. 1994), A Estética, Lisboa: Edições 70 Kittler, Friedrich (1997), Literature Media. Information Systems, G+B Arts International Jenks, Chris (2002), Visual Culture, London: Routledge…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO EDUARDO EUDES PRAZERES LOPES JUNIOR A APOLOGIA DO ROMANCE FILOSÓFICO – UM ESTUDO SOBRE O ROMANCE RUSSO E SUAS RELAÇÕES COM A OBRA DE ALBERT CAMUS RIO DE JANEIRO 2014 “The Caterpillar and Alice looked at each other for some time in silence: at last the Caterpillar took the hookah out of its mouth, and adressed her in a languid, sleepy voice. ‘Who are you?’ said the Caterpillar. This was not an encouraging opening for a conversation. Alice…

A biografia e sua instrumentalidade educativa Jonaedson Carino* RESUMO: O presente artigo trata do gênero biografia, associando-o à educação por meio de um pressuposto: o de que as construções biográficas contêm uma instrumentalidade educativa, podendo ser apreciadas no contexto de uma pedagogia do exemplo. Parte integrante dos estudos de seu autor que culminaram em tese de doutoramento na UFRJ, o trabalho contém uma síntese histórica da trajetória do gênero biográfico segundo…

estrutura organizacional e acadêmica, com reflexos positivos nas práticas pedagógicas. Um exemplo é a implantação do Programa do LivroTexto – PLT, que atende às necessidades didático-pedagógicas dos cursos de graduação, viabiliza a compra pelos alunos de livros a preços bem mais acessíveis do que os praticados no mercado e estimula-os a formar sua própria biblioteca, promovendo, dessa forma, a melhoria na qualidade de sua aprendizagem. É nesse ambiente de efervescente produção…

denominado Pseudo-Apolodoro,30 que tenta conciliar os contos contraditórios dos poetas e fornece um resumo da mitologia grega e suas lendas históricas.31 O verdadeiro Apolodoro viveu entre c. 180-120 a.C., escreveu sobre muitos destes temas e seus escritos podem ter formado a base para a coleção dessa obra, porém a Biblioteca aborda eventos que ocorreram muito tempo após sua morte, daí o nome Pseudo-Apolodoro.31 Ilíada, Livro VIII, linhas 245-53, manuscrito grego, final do século V e…

INTRODUÇÃO À ABORDAGEM HISTÓRICO EDUCACIONAL 1 Adelcio Machado dos Santos 2 Sônia de Fátima Gonçalves RESUMO O estudo da história da educação constitui quesito “sine qua non” para o entendimento da problemática atual relacionada ao processo educacional, pois a educação presente é um produto histórico e não uma invenção exclusiva do tempo atual. A história resulta da necessidade que o homem possui de reconstituir o passado, relatando, analisando e interpretando os acontecimentos a