Resumo Do Livro A Cidadania Negada

emancipação humana. Nicolle Marra Ivanoski1 Aprendam, porque vamos precisar de toda vossa inteligência. Protestem, porque vamos precisar de todo vosso entusiasmo. Organizem-se, porque vamos precisar de toda vossa força. Antonio Gramsci Resumo A proposta desse artigo é realizar uma reflexão sobre a dimensão educativa dos movimentos sociais, partindo da hipótese de que estes são dotados de elementos extremamente educativos, buscar-se-á perceber as entraves impostas…

O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS SÉRIES/ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Geny Custódio de Almeida1 Professor (a) Charliane Miranda da Silva2 Resumo: Neste artigo aborda-se a importância de se trabalhar os Temas Transversais nas aulas de Ciências, contribuindo para a formação do aluno como cidadão. Neste sentido, faz-se um breve histórico das várias concepções de ensino que permearam as práticas pedagógicas e a perspectiva da nova educação brasileira, proposta a partir da…

HISTÓRIA E DIVERSIDADE CULTURAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES JOSÉ RICARDO ORIÁ FERNANDES* Enquanto o negro brasileiro não tiver acesso ao conhecimento da história de si próprio, a escravidão cultural se manterá no País. (João José Reis, 1993, p. 189) RESUMO: O tema da diversidade cultural e suas implicações no ensino de história são o objetivo deste ensaio. A edição da Lei no 10.639, de 2003, que introduziu a obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e africana…

TEMA 1 Ética, Economia e Direitos Humanos No texto “Ética e Economia: fundamentos para a discussão de direitos” , situado nas páginas 1 a 30 de seu Livro-Texto, Valeria Forti (2011) adverte que é fundamental, no estudo da Ética, estabelecer a devida relação com a Ciência Econômica, pois esta insere-se igualmente nas atividades sociais dos seres humanos. Mais que simples alusões subjetivas, meditar sobre Ética implica em observar o movimento contemporâneo do capital. Nas análises de…

Fichamento de Geografia: A questão agrária Manaus, 03 de Maio – 2013 1. Identificação Capítulo: 16 – A questão agrária 2. Resumo por tópicos 2.1. A injusta e antidemocrática estrutura fundiária brasileira O caráter concentracionista da propriedade rural veio se aprofundando ao longo dos tempos, devido à ausência da reforma agrária e do acesso democrático à terra; Incra: recolhe dados referentes aos imóveis rurais, permitindo determinar a distribuição do espaço

Capitulo 1 Conceito de Cidadania: Começamos vendo o conceito de não-cidadão, para Carvalho (Pag7): “Os que não se beneficiassem de nenhum dos direitos seriam não-cidadãos.” E este era o pensamentos dos tempos mais obscuros da nossa sociedade. O cidadão nunca teve sua voz ativa, digo, o cidadão pobre. Este era visto como sem direitos, o marginalizado, até o sem almas, como era visto os negros escravos da época. Cidadão era os que tinham poder, dotados de status, para Carvalho (Pag.7):…

Organizacional, como requisito parcial para conclusão do resumo do livro solicitado pelo professor. Osasco 2014 RESUMO Relatório elaborado para a compreensão a principio do posicionamento individual e em conjunto acerca das recomendações dadas para a execução desta referida, para que sejam inferida as informações necessária para o término de mais este trabalho. Alicerçado nos conhecimentos absorvidos em sala, concomitantemente aos adquiridas no livro, foi constituído um método…

delirando em torno do “ país do futuro” em variados “anauês”. Na verdade, conformismo e ausência de poder critico, pois nos dois casos há um abandono – “deixa como está para ver como é que fica” – e uma esperança magica – “dá-se um jeito”. Este livro começa com uma serie de advertências. A questão de um pensamento brasileiro deverá brotar de uma realidade brasileira – não do “pensamento” e da “realidade” oficiais. Devem inventar seus temas, ritmo, linguagens. E inventar seus pontos…

Lucas da Silva Ferreira Costa – 3º E TRABALHO ESCRAVO Taubaté – SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇAO............................................................................................4 BREVE RESUMO SOBRE CONCEITO DE TRABALHO ESCRAVO.....4 CONVENCOES DA OIT E O PROTOCOLO DE PALERMO................ 4 TRABALHO FORÇADO TRATADO NO CÓDIGO PENAL..................5 TRABALHO FORÇADO ILÍCITO TRABALHISTA OU…

importante, mostrando-me que posso fazer a diferença.” Mas ela com os olhos banhados em pranto sussurrou baixinho: “-Você está enganado!Foi você que me ensinou que eu podia fazer diferença, afinal eu não sabia ensina até que o conheci.” Resumo do filme: “Mãos talentosas” Esse filme retrata a vida de um menino que se considerava burro por tirar notas muito baixas. Na escola, todos zombavam dele por causa disso, porém ele tinha uma mãe que sempre o incentivava e isso deu a…