Resumo Do Livro A Avaliação Da Aprendizagem A Descrição De Uma Prática Inovadora

administração teoria e prática no contexto brasileiro FILIPE SOBRAL E ALKETA PECI w ww .p r en l.com ha l /s ob _br ral São Paulo Brasil Argentina Colômbia Costa Rica Chile Espanha Guatemala México Peru Porto Rico Venezuela PREFÁCIO A elaboração de um livro didático introdutório, em qualquer campo disciplinar do conhecimento, constitui um enorme desafio intelectual. Muitos autores ‘caem do cavalo’ antes que tenham a mínima chance de domálo. Na área da…

consiste na apresentação sucinta e apreciação crítica do conteúdo de uma obra e compreende o resumo, o comentário e a indicação de uma obra científica ou literária2. A resenha deve levar ao leitor informações objetivas sobre o assunto de que trata a obra, destacando a contribuição do autor: abordagem inovadora do tema ou problema, novos conhecimentos, novas teorias. Portanto, a resenha deve conter: – o resumo das idéias principais da obra; – uma apreciação crítica das informações…

Barros Miranda1 Francisco de Assis Correa de Castro2 Evania D’arc Fonseca Aires Paranhos3 Klívia de Cássia Silva Nunes4 RESUMO Este Artigo visa apresentar o resultado dos estudos sobre a utilização dos recursos tecnológicos, pelos educadores, na Escola Estadual Setor Sul, apontando as contribuições destes recursos na prática pedagógica, revelando fatores e causas da dinamicidade pedagógica, possíveis ações inclusivas que objetiva à eficácia escolar, num…

Ensino Tema: A influência do clima e relevo na composição de Planaltina e região Sumário 1. Identificação .......................................................................................................... 2. Resumo .................................................................................................................. 3. Introdução…

meio de debates e esclarecimentos. AVALIAÇÃO A avaliação será realizada por meio da participação do alunado, de forma contínua, promovendo a fixação das estruturas abordadas, de acordo com as regras definidas pela Instituição. Docência Ensino Superior PROGRAMA DO CURSO UNIDADE I – O ENSINO SUPERIOR Estrutura do Ensino Superior; Organização do Ensino Superior; Didática do Ensino Superior; Metodologia do Ensino Superior; Educação, Ensino e Aprendizagem. UNIDADE II – O…

assumiram, por atribuição, as aulas destinadas àqueles componentes. Esta coordenação pedagógica, em reunião com os demais coordenadores dos eixos tecnológicos da Unidade, acredita que através deste instrumento seja possível unificar os procedimentos e as práticas no desenvolvimento dos Trabalhos de Conclusão dos Cursos e, dessa forma, obter melhor qualificação no desenvolvimento desses trabalhos nos diversos cursos técnicos desta Etec. Como o desenvolvimento deste projeto orientou-se…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES “JANE VANINI” DEPARTAMENTO DE LETRAS ELIZANDRA HOFFMANN NOÇÕES DE ERRO E ACERTO NA PRÁTICA DO PORTUGUÊS DO BRASIL – PERSPECTIVAS DE QUEM ENSINA A LÍNGUA CÁCERES/MT 2013 ELIZANDRA HOFFMANN NOÇÕES DE ERRO E ACERTO NA PRÁTICA DO PORTUGUÊS DO BRASIL – PERSPECTIVAS DE QUEM ENSINA A LÍNGUA Monografia apresentada ao Departamento de Letras, como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciado em Letras

E ALUNO NO CONTEXTO SALA DE AULA: UM ESTUDO DE CASO ___________________________________________________________________________ Resumo O presente artigo objetivou: Identificar práticas pedagógicas nas quais o professor adota as orientações legais bem como os que não adotam. Compreender as interações e as possibilidades de desenvolvimento social. Examinar se as práticas pedagógicas proposta no contexto sala de aula foram efetivas e promoveram condições reais de desenvolvimento; a…

................................................................................06 5 EPÍGRAFE.................................................................................................06 6 RESUMO NA LÍNGUA VERNÁCULA.........................................................06 7 RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA.....................................................07 8 SUMÁRIO...................................................................................................08 …

Distância da Universidade de Brasília (CEAD-UnB) Curso de Atualização em Práticas Pedagógicas Dengue: uma questão de saúde pública Equipe G: Luciano Márcio Siqueira Mangabeira, Luciara Alves da Cruz, Lutgard Macedo Neto, Magna Simone de Souza Pinheiro, Marcelo Vladimir Granja de Miranda, Marcia Gonçalves Bezerra. Tutora: Patrícia dos Santos Mesquita. Resumo: Este miniprojeto visa oportunizar momentos de…