Resumo Do Livre A Arte De Comunicar Celso Antunes

importância daí emanada e conduzir seu aluno em direção à superação dessa importância; eclipsar-se para permitir que esse aluno siga seu curso. O problema é que, com esse poder em mãos, não é fácil usá-lo para libertar um "escravo" que se escravizou por livre e espontânea "vontade". A História mostra que a tentação de abusar do poder é muito grande. No caso do professor, abusar do poder seria equivalente a usá-lo para subjugar o aluno, impor-lhe seus próprios valores e ideias. Cedendo…

EPÍGRAFE “A aprendizagem ajuda o homem a economizar energias na tentativa de resolver os conflitos cognitivo-afetivo que lhe são propostos pelo meio.” (Jorge Visca- 1991) RESUMO O presente estudo surgiu por meio da necessidade de esclarecer situações vivenciadas no cotidiano do âmbito escolar a cerca das relações entre afetividade e aprendizagem na perspectiva de psicopedagógica. Tendo como objetivo geral: caracterizar

ao nosso grande mestre da vida, Deus, que na sua magnitude sempre nos mostra os caminhos mais seguros de percorrer, às nossas famílias, pela confiança e apoio, aos amigos pelo companheirismo e à nossa professora pela disponibilidade e parceria. RESUMO Este estudo procurou enfocar como vem sendo trabalhado o processo de produção de texto em duas escolas estaduais da cidade de Picos. O interesse por tal pesquisa surgiu da reflexão quanto as dificuldades enfrentadas por alguns…

brilho e o frescor da brincadeira infantil, teríamos uma humanidade plena de amor e fratemidade. Restanos, então, aprender com as crianças". (Monique Deheinzelin) 1 lArtigo de Rosalina Gomes Ferreira - Universidade Católica de Brasília. RESUMO o presente 1rabaIho visa discutir a importância do brincar na Educação Infantil. O mesmo foi realizado numa escola da rede municipal de ensino do município de Timbaúba-PE. Apresenta inicialmente uma discussão sobre a…

A LUDICIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA Aldeídes Gomes Pereira1 Orientadora: MSc. Edlauva Oliveira dos Santos2 RESUMO Este trabalho insere-se nas discussões acerca da ludicidade como elemento fundamental para a aprendizagem escolar das crianças, por tomar como pressuposto que a brincadeira e as atividades lúdicas são elementos inerentes ao universo infantil e que podem tornar o processo ensino-aprendizagem mais prazeroso. O objetivo geral do…

Dedicamos esta pesquisa a todos os Educadores que estão preocupados com o problema de indisciplina nas instituições escolares, em especial aos nossos pais que também são Educadores. RESUMO O problema levantado (abordado) neste trabalho de conclusão de curso, a muito vem preocupando docentes e especialistas da área da educação, ou seja, refere-se ao fantasma da a indisciplina escolar e, em que nosso objetivo principal

para que meu sonho se realizasse. EPÍGRAFE “A aprendizagem ajuda o homem a economizar energias na tentativa de resolver os conflitos cognitivo-afetivos que lhe são propostos pelo meio.” ( Jorge Visca- 1991) RESUMO O presente estudo surgiu através da observação do trabalho do psicopedagogo e dos atendimentos realizadas durante o período de estágio, verificando a necessidade de um estudo mais aprofundado a cerca das relações entre afetividade e…

FREINET E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Patrícia Alves de Lima Profª. Drª. Lêda Gonçalve de Freitas RESUMO: Este artigo reflete sobre a importância de Freinet na ludicidade. Especificamente, busca compreender as influências deste teórico na fundamentação da ludicidade na Educação infantil. Para alcance dos objetivos foi realizado uma pesquisa bibliográfica envolvendo o lúdico e os principais conceitos da proposta pedagógica de Freinet. Na primeira parte do artigo…

O PROFESSOR COMO GESTOR DO PROCESSO EDUCATIVO Fco. J. Mendonça do Vale e-mail: mendvale@hotmail.com RESUMO Neste trabalho, fizemos uma comparação entre os elementos do processo educativo com os elementos da gestão organizacional. Mais especificamente, elaboramos uma comparação entre as funções do professor(profissional da educação) e as funções do gestor (profissional da administração). A pesquisa aqui é do tipo exploratória e bibliográfica, aliada a experiência de vida…

Porque Jesus nazareno Foi criancinha também. 4 CONCEIÇÃO, Luciana Tavares da. A importância do lúdico para o desenvolvimento infantil. Monografia de Conclusão de Curso de Pedagogia. Faculdade Cenecista de Capivari – CNEC. 35 Páginas, 2010. RESUMO O presente projeto de pesquisa visa estudar a importância do lúdico para o desenvolvimento infantil, mostrando que o mesmo pode ser usado com finalidades pedagógicas em âmbitos escolares e também como lazer, focalizando que a…