Resumo Do Filme Jogos E Brincadeiras

Sumário RESUMO: 2 INTRODUÇÃO 3 OBJETIVO GERAL 3 Objetivos Específicos 3 REFLEXÃO 5 VISITA A “CRECHE MUNICIPAL TIA DADAÇA” 9 1- O LÚDICO 13 1.1 O LÚDICO E A APRENDIZAGEM 13 2. PAPEL DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO LÚDICA 15 2.1 - BRINCAR É IMPORTANTE ... POR QUÊ? 18 3- A RELAÇÃO JOGO X DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA X ESCOLA. 20 CONSIDERAÇÕES FINAIS 22 BIBLIOGRAFIA 23 ANEXOS 24 RESUMO: Este trabalho na área do…

O Jogo Dramático Infantil (de Peter Slade) 1. AUTOR E OBRA SLADE, Peter. O Jogo Dramático Infantil. São Paulo: Summus, 1987, pp. 17-24. PETER SLADE é um pesquisador inglês, reconhecido internacionalmente, pioneiro no campo do teatro para crianças e perito no desenvolvimento de trabalhos direcionados a portadores de necessidades especiais. Em “O Jogo Dramático Infantil”, o autor, com base em suas observações, explica o tipo de drama criado pelas crianças e a forma como adultos…

modalidades de ensino é “freiriana”,os alunos podem sempre participar dos conteúdos vivenciados, fazendo parte da matéria expostas pelo professor. A escola sempre faz atividades pedagógicas para promover o desempenho dos alunos, com: feira de ciências, jogos internos assim fazendo a melhor interação entre alunos. ORGANIZACIONAL A equipe técnica administrativa é formada por: uma diretora, uma coordenadora pedagógica. O seu corpo docente: sete professores e dois colaboradores…

Nunes Rafael T. Sai ITU – SP 2011 Resumo O mundo cresceu em todos os sentidos e junto a ele cresceu a violência. Hoje temos os jogos eletrônicos, que projetam idéias e fantasias. Possibilitam-nos brincar sem sair de casa. Mas, o que dizer dos jogos eletrônicos de linguagem violenta? O conteúdo de muitos destes jogos produzem a violência urbana nas TVs. Onde matar o oponente é o objetivo do jogo, e assim se tornar o vencedor,o fato é que…

reflexão crítica dos problemas envolvidos na cultura corporal de movimento.” Como trabalhar: Realização de trabalho em equipe, vídeos, slide, Filmes, confecções de materiais, impressão de textos e acompanhamento dos trabalhos dos alunos. UNIDADE: II PERÍODO: 2º semestre: Esportes OBJETIVO GERAL Possibilitar o reconhecimento que os jogos esportivos com regras mesmo oficiais podem proporcionar à organização coletiva e a postura crítica; além da transformação das regras…

FILME:A ONDA Um bom filme! Retrata o perigo de se "brincar" com coisas tão sérias... E de como o mundo está cheio de pessoas que são facilmente manipuladas Perfeito! Talvez incomparável a forma de explicar um sistema como o nazismo, fascismo, salazarismo ou outras formas de governo deste mesmo padrão. Mostrando aos espectadores como é fácil deixar-se levar por idéias e ideais de alguns... E de uma brincadeira gerou todo um enredo perfeito. Inesquecível, marcante! . Todos educadores deveriam

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE ARTES - DEPARTAMENTO DE MÚSICA LICENCIATURA EM MÚSICA UM ESTUDO SOBRE BRINCADEIRAS CANTADAS DA INFÂNCIA: JOGOS DE MÃOS APRESENTADOS POR CRIANÇAS DE FLORIANÓPOLIS ALUNA: GABRIELA FLOR VISNADI E SILVA ORIENTADORA: VIVIANE BEINEKE Florianópolis, dezembro de 2004 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO apresentado e aprovado como prérequisito parcial para a obtenção do título de licenciada em música pela comissão de…

Meira, A. M. “Benjamin, os brinquedos e a infância contemporânea” BENJAMIN, OS BRINQUEDOS E A INFÂNCIA CONTEMPORÂNEA Ana Marta Meira Universidade Federal do Rio Grande do Sul RESUMO: O presente artigo traz reflexões acerca do brincar e da infância na contemporaneidade, tendo como eixo as contribuições de Walter Benjamin em seus escritos sobre os brinquedos. A posição subjetiva na contemporaneidade, marcada pela autonomização e o individualismo, reflete-se nas vias de…

O LÚDICO NA APRENDIZAGEM Ivete Batista da Silveira Silva[1] Silvana Wichmann Magalhães[2] RESUMO O presente trabalho visa analisar a importância da ludicidade no desenvolvimento da criança na aprendizagem. O ato de brincar é um ato inerente ao ser humano, e tão fundamental quanto à necessidade de se alimentar, de dormir. Ao jogar, o sujeito humano enfrenta desafios que lhe possibilitam a descoberta do novo, e momentos de superação, de autonomia e identidade. A…

construir um clima de tensão muito melhor que muitas produções que abordam o tema, a intenção do filme não é a de narrar os acontecimentos referentes ao período histórico cujos resquícios ainda se encontram presentes. Tanto a ditadura quanto a conquista do tri funcionam apenas como pano de fundo para o filme; um contexto histórico que cria relações com aquilo que de fato se deseja mostrar. A produção do filme se esmerou na reconstituição visual de época. Alguns signos são apresentados…