Resumo Do Filme Freinet

TÉCNICAS DE EDUCAÇÃO PUBLICADOS: 1 A Actvidade Criadora na Criança, de Robert Gloton e Claude Clero 2 As Técnicas Freinet da Escola Moderna, de Célestin Freinet 3 A Criança e os Brinquedos, de Jeanne Bandet e Réjane Sarazanas (2. a edição) 4 A Classe em Acção, de R. Dottrena 5 A Criança e a Expressão Dramática, de Pierre Leen-hardt 6 Conselhos aos País, de Célestin Freinet 7 O Desporto na Escola, de Georges Belbenoit 8 Da Dietética à Gastronomia. A Alimentação da Criança…

Filme Escola da Vida: uma reflexão sobre a escolha de tendências para o processo de ensino aprendizagem Débora Cunha Xavier Maretto, Leandro Freias Menezes[*], Luceny Rocha Lopez, Sabrina Wanzeler Garcia publicado em 02/09/2011 Resumo: Este trabalho vida apresentar uma reflexão sobre o filme “Escola da vida”, com o objetivo de nortear o educador na metodologia e na postura que deve assumir diante das situações escolares e também da pós-modernidade. Com essa análise e…

ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA DE C. S. LEWIS NO CURSO DE PEDAGOGIA: EXPERIÊNCIAS E CONSIDERAÇÕES SOBRE OS VALORES. Resumo Este artigo visa explicitar a importância da antropologia filosófica de C.S. Lewis no que tange aos valores cristãos, em especial no livro/filme As Crônicas de Nárnia, na formação enquanto graduandos do curso de pedagogia da Universidade Presbiteriana Mackenzie e sua impactante repercussão em seus…

O professor fala para uma platéia passiva e ouvinte. A comunicação é um monólogo. Somente o que o professor diz é valido. É uma comunicação ditatorial. Mesmo quando apela para os recursos audiovisuais, nada muda. As vezes, até piora, pois com um o filme, por exemplo, o aluno sequer têm com quem dialogar. Os recursos mal utilizados apenas se transformam em apelos por mais atenção à mensagem unidirecional. Os alunos são bombardeados com imagens e sons para reforçar as idéias previamente…

24 Tema 03: Planejamento de Ensino  42 Tema 04: Contextualizando os Métodos de Ensino: a Organização do Trabalho Pedagógico 62 Tema 05: Organizando Atividades Socializadoras  80 Tema 06: A Pedagogia de Projetos em Célestin Freinet  96 Tema 07: O Problema da Indisciplina Escolar  112 Tema 08: Planejamento Pedagógico e Tecnologias de Ensino  130 Tema 09: Educação e Novos Desafios: a Informática na Aprendizagem Escolar  146 Tema 10:…

24 Tema 03: Planejamento de Ensino  42 Tema 04: Contextualizando os Métodos de Ensino: a Organização do Trabalho Pedagógico 62 Tema 05: Organizando Atividades Socializadoras  80 Tema 06: A Pedagogia de Projetos em Célestin Freinet  96 Tema 07: O Problema da Indisciplina Escolar  112 Tema 08: Planejamento Pedagógico e Tecnologias de Ensino  130 Tema 09: Educação e Novos Desafios: a Informática na Aprendizagem Escolar  146 Tema 10:…

24 Tema 03: Planejamento de Ensino  42 Tema 04: Contextualizando os Métodos de Ensino: a Organização do Trabalho Pedagógico 62 Tema 05: Organizando Atividades Socializadoras  80 Tema 06: A Pedagogia de Projetos em Célestin Freinet  96 Tema 07: O Problema da Indisciplina Escolar  112 Tema 08: Planejamento Pedagógico e Tecnologias de Ensino  130 Tema 09: Educação e Novos Desafios: a Informática na Aprendizagem Escolar  146 Tema 10:…

partir da análise de filmes e textos · Resenha critica de obras solicitadas; · Produção de relatório levantamento do perfil de grupo-classe com base nas atividades de estágio realizadas durantes os estágios curriculares; · Atividades de produção de resumos; memórias de aula; · Análise sobre filmes (“A Missão”, “Paulo Freire”, “Nenhum a Menos”, etc... AVALIAÇÃO: * Debates * Pesquisas * Produção de Textos * Charges * Painéis * Dramatizações * Interpretação de filmes *…

O menino do violão: a escola e a educação musical em família The guitar boy: the school and musical education in family Regina Márcia Simão Santos Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio) resumo reginamarcia@bighost.com.br Esse ensaio pensa educação musical por uma perspectiva deleuziana, considerando uma cena do cotidiano de ensinar e aprender música, em que os sujeitos se definem pela atitude de espreita e pela função de atrator. Trata-se de artigo científico…

lógico... numa escola assim vai ser fácil estudar, trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se, ser feliz." (Paulo Freire) RESUMO O presente estudo procura traçar o perfil do “bom professor” a partir da análise reflexiva do filme “A Turma” do francês Laurent Cantet, tendo em vista as suas relações afetivas com seus pares. Palavras-chave: Relacionamento. O Bom Professor. Filme “A Turma” O bom professor não nasce feito. A vocação é até importante, mas é no decorrer de sua carreira…