Resumo Do Discurso Sobre A Origem E Os Fundamentos Da Desigualdade

Carla Carvalho1 e Cláudia Renate Ferreira2 RESUMO: Aborda-se inicialmente neste texto, os principais conceitos acerca do currículo presentes na literatura, sua trajetória histórica pontuando os principais autores que fundamentam esta área. O currículo educacional representa a síntese dos conhecimentos e valores que caracterizam um processo social expresso pelo trabalho pedagógico desenvolvido nas escolas. Neste sentido, busca-se refletir sobre as questões de seleção e…

1 AS CONEXÕES QUE MOVEM A VIDA The life that is moved by connections Barbara Cristina CAUS Bruna Letícia RIBEIRO Camila DEL CONTE Ronaldo Adriano GUTIERRE Resumo: A presente tese trata inicialmente sobre o decurso histórico no qual, pessoas com limitações físicas foram integradas ao tecido ou estrutura social e seus direitos fundamentais, não só em função do seu eventual papel social, mas, principalmente, pela sua simples condição de ser pertencente à raça humana. Presente desde a

profissão no enfrentamento a questão agrária brasileira AUTOR:SILVA. Nelmires Ferreira da. EIXO TEMÁTICO: Panel Central Eje II “El Debate sobre las Teorías Críticas en la Formación Profesional. INSTITUÇÕES:Universidade Federal de Pernambuco/UFPE. nelguedes@ig.com.br Resumo Este artigo é resultante de uma pesquisa com base na literatura que discute sobre o serviço social e a questão social, focalizando a ação mediadora junto à questão agrária. Nessa direção, o texto objetiva…

dilema moral das cotas raciais e o caso Abramovic) RESUMO: Os conceitos sócio, políticos, econômicos e históricos, no contexto das ideias de filósofos como Aristóteles , Jeremy Benthan, Immanuel Kant, John Stuart Mill, Robert Nozick e John Rawls são a base da obra do autor Michael J. Sandel para formular questões a respeito do que significa fazer a coisa certa para se obter justiça. O objetivo deste artigo é apresentar algumas considerações sobre como a leitura do livro pode se…

Bacharel em Direito, na área da Sociologia Jurídica, da Faculdade de Inhumas (FacMais), como requisito da IV Semana Científica. Orientador Prof. Dr. Daniel Martins Sotelo Inhumas, GO, Brasil 2012 RESUMO Resenha Crítica IV Semana Científica Bacharel em Direito Faculdade de Inhumas FacMais HOMOFOBIA – CRIMINALIZAÇÃO, DIREITO E IGUALDADE Ivani dos Santos Barbosa de Oliveira Roberta Alves dos Santos Talita dos Passos Alves…

Paulo, 8(2): 159-176, outubro Rev.1996. USP, A Paulo, 8(2): G O S. R T I Tempo Social; Rev. Cultura, dominação e sujeitos sociais. Tempo Social; de Sociol. 159-176, outubro de 1996. Cultura, dominação e sujeitos sociais SYLVIA GEMIGNANI GARCIA RESUMO: Neste artigo, exponho algumas linhas mestras de uma abordagem que enfatiza a dimensão simbólica das relações de dominação e a ambigüidade da consciência dominada na produção acadêmica brasileira recente. Em seguida, discuto a crítica…

Dennys Leonnan Hayzza Cavalcante Leandro Tavares Letícia França Luciana Paula Natália Rezende RESUMO: Este trabalho objetiva analisar o processo de formação dos sistemas penais na sociedade brasileira, a partir da perspectiva etnocêntrica (a cultura do colonizador é tomada como referência, em detrimento da cultura do nativo, que é visto como inferior) introduzida no período da colonização européia sobre a América Latina. Para tanto, partimos da análise do contexto histórico em que…

identidade: notas 123-143, 1993 o geral e o particular. Tempo Social; Sylvia Gemignani. Antropologia, modernidade, Paulo, 5(1-2): sobre a tensão entre A R T I G O Rev. Sociol. USP, S. Paulo, 5(1-2): 123-143, 1993 (editado1994). 1994). (editado em nov. em nov. Antropologia, modernidade, identidade notas sobre a tensão entre o geral e o particular SYLVIA GEMIGNANI GARCIA RESUMO: Neste artigo exploro alguns sentidos políticos do dilema entre o universal e o particular,…

parcial para obtenção do título de especialista em psicopedagogia. Professor Orientador Aprovado em __/__/__ BANCA EXAMINADORA ______________________ (título e instituição) ______________________ (título e instituição) RESUMO As diferenças individuais não deveriam servir para classificar as pessoas. O professor consciente deve evitar tal compreensão. Ainda que a escola inclusiva seja possível, em tese, a todos os excluídos, referindo-se a qualquer grupo…

30, 31 mai e 01 jun / 2012- Santa Maria / RS UFSM - Universidade Federal de Santa Maria DROGAS: PROIBIÇÃO, CRIMINALIZAÇÃO DA POBREZA E MÍDIA Vagner Ribeiro Fernandes1 Aline Mattos Fuzinatto2 RESUMO Drogas são substâncias externas ao homem capazes de alterar o funcionamento de seu organismo, entre essas substâncias estão as capazes de alterar seu estado psíquico. O uso de substâncias capazes de alterar o estado psíquico do homem esteve presente ao longo da história da…