Resumo Do Curso Conhecimento Saber E Ciências Fgv

deve tender à formação profissional e técnica, assim como à formação de pesquisadores em todos os ramos de conhecimento humano. Deve contribuir para o aperfeiçoamento constante do saber humano. A Universidade deve ter tríplice função: elaboradora ou criadora da ciência (investigação); docente ou transmissora de conhecimento (ciência feita); vulgarizadora ou popularizadora das ciências e das artes. Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova  Outro ponto considerado polêmico era o…

apresentação do resumo e palavras-chave. Figura 26 - Modelo de folha de apresentação de listas. ............................................ 184 Figura 27 - Modelo de folha de apresentação de sumário. ........................................ 186 Figura 28 – Modelo da folha de referências. .............................................................. 191 Lista de Lista de Quadros ............................................ Quadro 1 – Características dos tipos de conhecimento. ..............

mudanças na prática docente, bem como nas ações estratégicas metodológicas. A área de Ciências Naturais (Biologia, Física e Química) entende que este momento de reflexão deve está pautado em questões sobre a profissionalização docente, os instrumentos e estratégias metodológicas e os desafios impostos à educação. Neste sentido esperamos que este material contribua na formação docente dos professores de Ciências Naturais. Os Organizadores V OLUMES 1 1º ENCONTRO 2º ENCONTRO 3º ENCONTRO 4º

DE SANTA CRUZ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E CONTÁBEIS DÉBORA CRISTINA ALMEIDA SILVEIRA A EMPREGABILIDADE E O PERFIL DOS PROFISSIONAIS DEMANDADOS PELAS EMPRESAS: o caso dos alunos do curso de administração da Universidade Estadual de Santa Cruz / turma 2013. ILHÉUS – BAHIA 2013 DÉBORA CRISTINA ALMEIDA SILVEIRA A EMPREGABILIDADE E O PERFIL DOS PROFISSIONAIS DEMANDADOS PELAS EMPRESAS: o caso dos alunos do curso de administração…

Universidade Federal de Minas Gerais RESUMO: Este artigo sistematiza, por meio de uma revisão de literatura, a trajetória do ensino da Museologia no país. Objetiva-se com esta revisão traçar o caminho da Museologia, desde a criação do primeiro curso até os dias de hoje, visando demonstrar as influências e os acontecimentos ao longo da história. Considera-se o momento oportuno para refletir sobre o ensino, haja vista o crescimento significativo dos cursos de Museologia, na…

CONCEPÇÕES E PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE FILOSOFIA DO CRATO Janaina Juca Ferreira1 Cicera Sineide Dantas Rodrigues2 RESUMO O presente estudo analisa a historia social de sujeitos que partilharam dos primeiros momentos de constituição do Curso de Pedagogia na região do Cariri. São protagonistas que participaram das bases primordiais da Faculdade de Filosofia do Crato nessa região. Pode-se considerar que foi nesta faculdade que o Curso de…

Biblioteconomia, Documentação, Ciência e Gestão da Informação – EREBD Abordagens Contemporâneas na Sociedade da Informação: Tecnologia Sociedade e Cultura Universidade Federal do Ceará Fortaleza – 02 a 08 de Fevereiro de 2014 O BIBLIOTECÁRIO COMO GESTOR DE PESSOAS EM UNIDADES DE INFORMAÇÃO. GT 2 Mercado de Trabalho, Empreendedorismo e Ações do Profissional da Informação Contemporâneo. Modalidade oral. ARAÚJO, Elani Regis de Oliveira1 VARÃO, Adriana Luiza de Sousa2 RESUMO…

MONOGTAFIA Niterói 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1 TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 04 2 ESTRUTURA DE TRABALHOS ACADÊMICOS 05 2.1 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.1.7 2.1.8 2.1.9 2.1.10 2.1.11 2.1.12 2.1.13 2.1.14 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS Capa Lombada Folha de rosto Errata Folha de aprovação Dedicatória Agradecimentos Epígrafe Resumo na língua vernácula Resumo em língua estrangeira Lista de ilustrações Lista de abreviaturas e…

Disciplina: SUMÁRIO 1. DEFINIÇÃO 0 2. DIFERENTES TIPOS DE CONHECIMENTO 0 3. MÉTODOS E ESTRATÉGIAS DE ESTUDO E APRENDIZAGEM 0 3.1. PROCEDIMENTOS DE ESTUDO 0 3.1.1 ESQUEMA 0 3.1.2 RESUMO 0 3. 1.3 RESENHA 0 3.2. A TÉCNICA DE SUBLINHAR 0 3.3. FICHAMENTOS 0 3.3.1 FICHA DE CITAÇÕES 0 3.3.2 FICHA DE RESUMO OU DE CONTEÚDO 0 4. A PESQUISA E A INICIAÇÃO CIENTÍFICAS 0 4.1 TIPOS DE PESQUISA 0 4.1.1 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 0

MANUAL DE TRABALHO DE CURSO Pedagogia Sumário Manual de TC - Pedagogia Apresentação ......................................................................................................................................3 1. ORIENTAÇÕES PARA OS ALUNOS ..........................................................................................3 2. ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES DOS ALUNOS.......................................................4 3. ORIENTAÇÕES GERAIS ............................