Resumo Do Contrato Social Livro Ii Rousseau

(a): Prof. Ms. Marina Monteiro. João Pessoa - PB 2015 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO ..............................................................................................4 2 RESUMO DA OBRA (ANALISE DOS VOTOS)..............................................7 2.1 DA DESCRIÇAO DO VOTO DO SR. JUÍZ TRUEPRENNY..........................7 2.2 DA DESCRIÇAO DO VOTO DO SR. JUÍZ FOSTER....................................7 2.3…

interesse curso/disciplina: dois motivos pelo  (a) enquanto cidadãos: cidadão/jurista, direito comparado, Cidadania, ética; e  (b) enquanto alunos (exercício profissional privado com munus público, cargos públicos outros, Cidadania, ética, etc.). “CONTRATO” SEMESTRAL A) Respeito: professor/aluno, diferenças, dia a dia; B) Tratamento isonômico: Aristóteles/Rui Barbosa; C) Frequência: MEC e prestígio; D) Horários: pontualidade (inicio, meio e fim); E) Provas: celular, conteúdo,…

Resumo Buscamos com o presente trabalho realizar a análise do livro “1984” de George Orwell trazendo aos leitores a realidade daquele tempo sob a ótica do autor. Tal obra dotada de grande complexidade e dramacidade permite realizar um comparativo do livro 1984 com o capítulo II do livro Elementos da Teoria Geral do Estado de Dalmo de Abreu Dallari. O estudo pretendeu analisar tais obras considerando o contexto social, tendo como foco afastar qualquer juízo axiológico pontuando os…

Modelo de ficha HOBBES, Thomas. Leviatã, ou Matéria, Forma e Poder de um Estado Eclesiástico e Civil. São Paulo: Martin-Claret, 2002. PALAVRAS CHAVES: Estado; Leviatã; Natureza Humana; Pacto social 1 Introdução Apresenta-se o fichamento da conhecida obra de Thomas Hobbes, o Leviatã. Hobbes foi um dos destacados autores da chamada filosofia política. Conforme Limonge (2002, p. 11), Hobbes nasceu em 1588, em Westport, na Inglaterra. Viveu numa época bastante conturbada, marcada por…

pode falar em um sistema orgânico de princípios penais nos tempos primitivos. Nos grupos sociais dessa era, envoltos em ambiente mágico (vedas) e religioso, a peste, a seca e todos os fenômenos naturais maléficos eram tidos como resultantes das forças divinas ("totem") encolerizadas pela prática de fatos que exigiam reparação. Para aplacar a ira dos deuses, criaram-se séries de proibições (religiosas, sociais e políticas), conhecidas por "tabu", que, não obedecidas, acarretavam…

desembargador Vicente Piragibe o encargo de consolidar essas leis extravagantes. Surgia, portanto, através do Decreto nº 22.213, de 14 de dezembro de 1932, a denominada Consolidação das Leis Penais de Piragibe, que vigorariam até 1940. Composta de quatro livros e quatrocentos e dez artigos, a Consolidação das Leis Penais realizada pelo Desembargador Vicente Piragibe, passou a ser, de maneira precária, o Estatuto Penal Brasileiro. Leia mais:…

Parte superior do formulário Parte inferior do formulário PLATÃO E A ADMINISTRAÇÃO 1 - RESUMO DA VIDA 1.1 – Cenário Histórico Cultural Nascido por volta de 428 a.C., Platão foi um jovem aristocrata, cuja mãe descendia de Sólon e seus ancestrais paternos do último rei de Atenas. Belo e vigoroso, duas vezes coroado nos jogos atléticos nacionais (o apelido “Platão” tem origem em seus largos ombros), seus dons intelectuais e físicos pareciam reservar-lhe uma brilhante carreira…

“Aprender sem pensar é tempo perdido.” Confúcio A Arte de pensar No Japão, cada pessoa lê, em média, 14 livros ao ano. Francês se aproxima dessa média lendo, anualmente, 12, enquanto o norte-americano contenta-se com 10 livros ao ano. No Brasil, a média é de apenas dois livros ao ano, incluindo os livros didáticos, cuja leitura é compulsória. Por vezes acusamos o preço como responsável por essa miséria literária. Porém, não parece faltar dinheiro para

RELAÇÕES DE PODER CERCANDO A EDUCAÇÃO: UMA VISIBILIDADE FOUCAULTIANA Mirian de Albuquerque Aquino1 Resumo Este texto esboça uma tentativa de compreender como as relações de poder se constituíram na sociedade capitalista ocidentalizada e como essas relações se deslocaram para o interior de micropráticas, invadindo os organismos sociais, tais como a escola, e ramificandose para discursos específicos de sala de aula. Palavras-Chave: relações de poder, sala de aula, poder/saber,…

regiões da Europa. Quando nos aportamos para a formação da monarquia britânica, notamos que a autoridade monárquica enfrentou dificuldades para se estabelecer. No século XII, a ascensão da dinastia Plantageneta, que teve como primeiro rei Henrique II (1154 - 1189), foi fundamental para que leis de caráter nacional pudessem efetivamente legitimar a ampliação dos poderes reais. Entre outras ações, esta dinastia foi responsável pela criação da common law, conjunto de leis válido em todo o…