Resumo Do Compreensões Das Dificuldades De Aprendizagem U

ATRIBUÍDO À FÍSICA NELSON RISKI FILHO 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Faculdade de Letras Programa Interdisciplinar de Lingüística Aplicada A INTE R A Ç ÃO P R OF E S S OR - AL UNO E O MITO DE “ B IC HO -P AP ÃO ” ATR IB U ÍDO À F ÍS IC A Física Fisica ecân i a---- ca ------- - Nelson Riski Filho Orientadora: 11:34 Profª Drª Myriam Brito de Corrêa Nunes Física Mecânic 1 2 A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E O MITO DE “BICHO-PAPÃO”…

(1996 - 2006). 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Estadual de Maringá, Cianorte, 2011. RESUMO Elegemos para a realização deste trabalho a Revista Criança, do Professor de Educação Infantil, publicada pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) e destinada ao professor de Educação Infantil. Diante das observações e compreensões que realizamos com base na Revista Criança do Professor de Educação Infantil, compreendemos que este estudo pode…

Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB AUTISMO: MEDIAÇÕES EM TEMPOS DE INCLUSÃO EMILENE COCO DOS SANTOS ORIENTADORA: JULIANA EUGÊNIA CAIXETA BRASÍLIA/2011 RESUMO Este estudo se baseia no relato de um caso de inclusão de um aluno com Transtorno Global do Desenvolvimento- TGD (espectro autista). Teve por objetivo conhecer as mediações pedagógicas que possibilitam o processo de…

Relações socioprofissionais como elemento de influência na construção das identidades docentes Resumo: Este texto apresenta o relatório final de uma dissertação de mestrado. Busca compreender como uma professora de Educação Física constrói suas identidades docentes, considerando as experiências relacionais vivenciadas com a organização/estrutura da instituição em que trabalha, com os sujeitos adultos e com os sujeitos crianças no contexto da educação infantil. Trata de uma…

como requisito avaliativo de Trabalho de Conclusão do Curso de Pós - Graduação, Lato Sensu – Especialização em Gestão Orientação e Supervisão Escolar . pela ESEA - Especialização em Estudos Avançados.sob Orientação da professora Jocilene Alves RESUMO: Este artigo tem por finalidade refletir sobre o processo de avaliação na Educação Infantil. Apresenta uma explanação inicial a respeito do significado de avaliação, conforme a visão dos autores e autoras consultados. Verificamos como o…

13: Quem faz e como se faz o Brasil? Cap. 14: O Brasil ainda é um país católico? Cap. 17: Participação, política, direitos e democracia Cap. 18: Violência, crime e justiça no Brasil A análise do livro se deu de uma forma geral tendo em vista a dificuldade em se encontrar conceitos de uma forma objetiva. Análise dos critérios teóricos- conceituais. Este livro didático não apresenta de forma equilibrada as diferentes perspectivas teóricas do campo das Ciências Sociais, tendo em vista que…

Aos professores Edmundo Moraes, Demétrio Delizoicov, Arden Zylbersztajn, Nadir Ferrari, Frederico Firma de Souza Cruz, aos demais funcionários e professores do PPGECT e aos colegas de mestrado e doutorado pela convivência e pelas discussões e aprendizagens possibilitadas. - Aos Professores Marta Pernambuco, Maria do Carmo Galiazzi, Sylvia Regina Pedrosa Maestrelli, Fábio Peres Gonçalves, Antônio Munarim e Demétrio Delizoicov que gentilmente aceitaram participar da Banca Examinadora. - Ao PRONERA

RELEVÂNCIA DO ENFOQUE CTS PARA O CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO Science, Technology and Society: the importance of the STS view to high school context Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro1 Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira2 Walter Antonio Bazzo3 Resumo: Ressalta-se a importância do enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) perante os questionamentos críticos e reflexivos acerca do contexto científico-tecnológico e social e, em especial, sua relevância para o Ensino Médio. Os…

O ENSINO GEOGRAFIA E MUDANÇAS TECNOCIENTÍFICAS: ALGUNS PRESSUPOSTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS Adauto de Oliveira Souza Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) RESUMO - O presente trabalho tem como objetivos destacar a importância do estudo das indústrias; identificar alternativas do estudo dessa temática, na linha de construção de conceitos e desenvolvimento de um raciocínio geográfico capaz de ajudar os discentes a compreender a realidade em que vivem; identificar…

Compreensões do empreendedorismo e do exercício do papel por mulheres empreendedoras ___________________________________________________________________________ Anna Beatriz Cautela Tvrzská de Gouvêa Amelia Silveira Hilka Vier Machado De acordo com o Global Entrepreneurhip Monitor (GEM, 2008) a mulher brasileira vem conquistando espaço na economia, sendo que 42% dos negócios são comandados por elas. Assim, as mulheres brasileiras ocupam o 6º lugar no ranking mundial, sendo que deste…