trabalhos

ROTEIRO DE ATIVIDADES GESTÃO DE PESSOAS I ENCONTRO 1 Conteúdo: - Apresentação do Programa de Aprendizagem, metodologia de ensino e aprendizagem. - Concepção da Gestão de Pessoas Estratégia de ensino: - Orientações sobre as atividades supervisionadas. -Apresentação de vídeo: O que é a Gestão de Pessoas. -Discussão orientada para interpretação do vídeo. Objetivos de Aprendizagem da Aula:- Conhecer a disciplina na relação com o curso. Descrição da Atividade: Visita à biblioteca visando identificar as bibliografias que serão utilizadas no curso, apresentando o material na aula seguinte. Tempo: 1 h ENCONTRO 2 Conteúdo: -As Concepções de Trabalho nas Organizações tradicionais e a Gestão de Pessoas no Contexto Organizacional. Estratégia de ensino: - Aula dialogada - Oficina de Leitura Objetivos de Aprendizagem da Aula: - Compreender a relação entre trabalho e gestão de pessoas. Descrição da Atividade: Utilizar a BOA de interpretação de texto. Atividade Individual “Entregar na aula seguinte, um resumo crítico, por grupo, utilizando o texto disponibilizado (Organização no trabalho) e à bibliografia básica da disciplina” Gestão de Pessoas I - CHIAVENATO – O Novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. Texto complementar O Contexto da Gestão de Pessoas página 04 Forma: manuscrita e em papel pautado e digitado com 250 caracteres. Tempo: 02 h ENCONTRO 3 Conteúdo: As Pessoas e as Organizações Estratégia de ensino: - Aula

05 CAPITULO I Valores humanos: uma prática na sala de aula.................................................. Proposta de trabalho 1. Dinâmica de grupo: Descobrindo e ordenando valores.................................. 2. Texto para refletir: O mundo dos valores........................................................ 3. Oficina pedagógica: Valores humanos em discussão.................................... 4. Texto para reflexão: O homem, seu cavalo e seu…

oficina Oficina Língua Portuguesa III - Parte I Autora Profª. Márcia Arouca 2 oficina Oficina de Língua Portuguesa III - resumo e resenha Sumário AULA 1: Resumo e resenha (2 horas/aula). AULA 2: Definição de resumo, condições de produção e exercícios (2 horas/aula). AULA 3 : Procedimentos de sumarização, apagamento e exercícios (2 horas/aula). AULA 4: Procedimentos de sumarização, generalização e exercícios (2 horas/aulas). AULA 5: Procedimentos de sumarização, referência…

RESUMO DO CAPÍTULO 1-- PROCESSOS GERENCIAS • A globalização é uma conseqüência do Neoliberalismo que surgiu nos Estados Unidos na década de 80 e propunha a diminuição do tamanho do Estado, reforçando o Liberalismo: privatização, terceirização, desregulamentação, concessões.... O Estado menor , atuando apenas como Regulador e não como Provedor. Em 2008 começou uam crise econômica nos Estados Unidos e se espalhou pelo mundo com conseqüências mundiais. O Neoliberalismo é a ideologia…

Resumo Catálogo de madeiras do Amapá: Cacterísticas Tecnológicas. O livro fornece informações sobre a morfologia, bioquímica, fisiologia e o comportamento dos peixes tropicais, e também informações da comparação entre as espécies dos peixes tropicais e peixes de clima temperado, o que revela uma nova fronteira sobre o futuro das pesquisas e da biologia dos peixes comparativa. A arte plumária dos povos Kagwahíva A cartilha foi elaborada por professores indígenas Tenharim, Parintintin…

OFICINA DAS ROCHAS PARA O ENSINO MÉDIO¹ BATISTA, Natália Lampert²; BECKER, Elsbeth Léia Spode³. ¹ Trabalho de pesquisa ² Acadêmica do curso de Geografia do Centro Universitário Franciscano – (UNIFRA). ³ Professora adjunta do curso de Geografia do Centro Universitário Franciscano – (UNIFRA). (natilbatista3@gmail.com; elsbeth_geo@gmail.com) 1. RESUMO O presente trabalho objetiva descrever uma proposta metodológica para o estudo sobre o ciclo das rochas, a ser aplicada no Ensino…

terminado. E concluiu: Um dia, quando os professores, redescobrirem suas forças, seus sonhos, esculpirá o mundo. Aloísio Jr. AGRADECIMENTOS A DEUS pelo dom da vida, pela fé e perseverança para vencer os obstáculos. A nossas Mães, pela dedicação, amor e incentivo nessa fase de graduação e durante toda nossa vida. Aos professores e colegas de faculdade que colaboraram com as diversas discussões sobre a prática docente, o professor Francisco Heleno e a…

Desenvolvimento de Modelos Inovadores na Criação de Empreendedores e Empresas de Pessoas Resumo A inovação do modelo de inclusão produtiva dos catadores informais da Cidade de Manaus, no Estado do Amazonas, foi realizada com apoio da Financiadora Nacional de Estudos e Projetos ligada ao Ministério de Ciência e Tecnologia e trabalhou com a organização dos catadores no cenário das preocupações ambientais, como um modelo inovador que buscou utilizar os princípios da economia…

O IMPACTO DA OBRA LOBATIANA EM ESCOLAS DA CAATINGA Daniele Santana Santos1 Resumo: Sabendo-se da necessidade de levar boa literatura a todos e, principalmente, da necessidade de se formar bons leitores, o presente artigo propõe-se a apresentar os resultados de experimentos de leitura realizados durante o IV EMOL (IV Encontro Sobre Monteiro Lobato) na Escola Municipal Rio das Contas, situada no Povoado de Pombas, múnicipio de Manoel Vitorino/BA. O projeto teve como objetivo levar aos…

metodologia das Oficinas Inclusivas Diagrama conceitual Resumo metodológico A metodologia e o formato das oficinas, com suas Dinâmicas e Provocações, são iguais para todos os públicos beneficiários, diferenciando-se apenas na forma de convocação dos participantes. 1) Oficina para adolescentes e jovens em ambientes educacionais - As Oficinas Inclusivas para adolescentes e jovens têm por…