Resumo Diferenças E Semelhanças Entre Mapas Mentais

Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP, subsidiado pelo PIBICCEPE e desenvolvido no período de março de 2011 a março de 2012. PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA RESUMO Esta Iniciação Científica esta inserida no projeto Processo de Ensino e Aprendizagem de Geometria em Ambientes Computacionais – PEA-TIC, coordenado pelos professores Dr. Saddo Ag Almouloud e Dra. Maria José Ferreira da Silva,…

eficaz. O importante da educação não é apenas formar um mercado de trabalho, mas formar uma nação, com gente capaz de pensar. José Arthur Giannotti RESUMO O presente Trabalho de Conclusão de Curso analisa a importância da Teoria da Aprendizagem Significativa (TAVS) de Ausubel para a prática educativa. Para tanto, realizou–se uma pesquisa com 30 professores, sendo 10 da rede particular,…

isto é, conserva seus conteúdos, mas os transforma em uma forma mais complexa de realização, compreensão ou observação. Entende-se por competências cognitivas as modalidades estruturais da inteligência, ou melhor, o conjunto de ações e operações mentais que o sujeito utiliza para estabelecer relações com e entre os objetos, situações, fenômenos e pessoas que deseja conhecer. Elas expressam o melhor que um aluno pôde fazer em uma situação de prova ou avaliação, no contexto em que isso se…

Sua Costa é influenciada pelo Oceano Atlântico, favorecendo a formação de grandes estuários, já que existem em seu território, grandes Bacias Hidrográficas que deságuam no mar. Possui um total de 75 municípios agrupados em treze micro-regiões por semelhança de solo, clima, vegetação e atividade econômica. A parte oeste do Estado possui um clima semi-árido, onde a forma de vida da população é bastante precária devido à escassez de água. No centro, o clima é variável entre árido e úmido,…

1 Mapas Conceituais e Diagramas V Marco Antonio Moreira Instituto de Física Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2006 2 FICHA CATALOGRÁFICA 3 APRESENTAÇÃO 4 5 SUMÁRIO MAPAS CONCEITUAIS Resumo & abstract.......................................................................................................................9 O que são mapas conceituais.......................................................................................................9 Um…

É demasiado dispendioso e caro para si a realização de uma sessão. O problema é demasiado pequeno para justificar a reunião de um grande conjunto de pessoas. Quando se utiliza o brainstorming individual, pode ser de grande ajuda o uso de de mapas mentais ou semanticmaps para organizar e desenvolver as idéias Introdução A criatividade é uma qualificação e não apenas um talento inato. Apesar de umas pessoas serem mais criativas do que outras, todos podemos tornar-nos pensadores…

ENSINO DE CARTOGRAFIA TEMÁTICA NA GEOGRAFIA Angelica C. Di Maio Mantovani Universidade do Vale do Paraíba Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento - IP&D Av. Shishima Hufumi, 2911 – Urbanova, S.J.Campos, SP –12.244-000 e-mail: dimaio@univap.br RESUMO Este trabalho tem por objetivo mostrar a interação entre a ciência cartográfica, especificamente a cartografia temática, e a ciência geográfica, a partir da reflexão de vários autores. Esta abordagem é conduzida para o ensino de…

isto é, conserva seus conteúdos, mas os transforma em uma forma mais complexa de realização, compreensão ou observação. Entende-se por competências cognitivas as modalidades estruturais da inteligência, ou melhor, o conjunto de ações e operações mentais que o sujeito utiliza para estabelecer relações com e entre os objetos, situações, fenômenos e pessoas que deseja conhecer. Elas expressam o melhor que um aluno pôde fazer em uma situação de prova ou avaliação, no contexto em que…

postulados quatro modos diferentes de conversão do conhecimento: a) Socialização Do Conhecimento Tácito em Conhecimento Tácito. A socialização é um processo de compartilhamento de experiências, e daí a criação do conhecimento tácito, como modelos mentais ou habilidades técnicas compartilhadas. Adquire-se conhecimento tácito diretamente de outros. Os aprendizes trabalham e aprendem com seus mestres sua arte não através da linguagem, mas pela observação, imitação e prática. No contexto…

atingida no Estado de Alagoas. Existe uma suposta impressão de que a oferta de matrícula está acima do esperado para a população em idade própria. Em 2009, a população da faixa etária de 6 a 14 anos foi de 581.366 e a matrícula foi de 646.562, mas essa diferença se deve ao fato das altas taxas de distorção idade/escolaridade, ou seja, existem estudantes no Ensino Fundamental que deveriam estar cursando o Ensino Médio e/ou cursos superiores (IBGE/PNAD, 2009). Na realidade há um déficit de…