Resumo De Tudo Sobre O Humanismo

pensadores dessa corrente. Esses faziam parte de um Instituto para Pesquisa Social da Universidade de Frankfurt, fundado pelo sociólogo Carl Grünberg em 1923. O objetivo dessa escola, além de disseminar a palavra do grande pensador Marx, era de refletir sobre o caminho que a sociedade capitalista daqueles tempos estava traçando. Todos os pensadores perceberam que os estudos iam além das reflexões de Marx e muitas teorias foram criadas para tentar explicar tais fenômenos que aconteciam.…

auxilio que me concederam nesta importante etapa de minha vida. A Deus, pela oportunidade de vivenciar esse desafio, e fazer dele uma experiência pessoal enriquecedora. . “A história pode não dizer tudo o que desejamos saber, mas continua sendo a nossa melhor fonte de informações sobre as potencialidades do homem” William C. Bark. SUMARIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................... 10 2. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO…

A moral política segundo Maquiavel Afirmar a política maquiavélica como algo que exclui a moral seria válido apenas a partir de uma perspectiva cristã e, efetivamente, tudo gira em torno disso: perspectivismo. De fato, se pensarmos sob o ponto de vista cristão, seria acertado dizer que o caráter político é destituído de moral. Vale salientar que, contemporaneamente a Maquiavel, vários autores escreveram diversos manuais do estilo “espelho dos príncipes”, cujo objetivo era…

behaviorismo. Em Psicologia de Desenvolvimento espera-se também que possuam os conhecimentos e as competências necessárias sobre a percepção, a compreensão e a maquinação das pessoas e a forma como este processo muda durante o envelhecimento. Estas noções concernem mais particularmente o modelo de desenvolvimento e de aprendizagem da criança e sua influência sobre a aprendizagem , de Jean Piaget (1896-1980). III.Volume horário/tempo A duração deste módulo é de 120…

RESUMO O Estado social-democrata nas democracias avançadas está gradativamente se transformando em Estado republicano. A onda neoliberal fracassou porque as sociedades modernas precisam de um Estado forte, e não fraco. Um Estado é republicano quando é suficientemente forte para proteger o patrimônio público da captura privada. O Estado republicano que está surgindo é forte sob o aspecto fiscal porque limita sua dívida, é forte administrativamente porque está engajado na reforma da…

bem, a monarquia estava causando um sentimento geral de insatisfação entre políticos e intelectuais. Eu não sei se vocês lembram que Dom Pedro I ao impor a constituição de 1824 criou o poder moderador, um quarto poder que concedia direitos absolutos sobre os outros três poderes: executivo, judiciário e legislativo. Outra coisa que incomodava muito era a forma de parlamentarismo exercida aqui no Brasil, um parlamentarismo às avessas onde o imperador que decidia quem seriam os membros,…

THOUGHT OF JUVENAL ARDUINI Washington Abadio da Silva1 Resumo: Este artigo aponta elementos constantes de duas obras de Monsenhor Juvenal Arduini, bem como apresenta dados da vida e formação do autor. Padre e educador, ele discute, em “Destinação Antropológica” e “Ética Responsável e Criativa”, temas de interesse e inegável relevância na área da educação. Com efeito, sua reflexão ético-antropológica insere-se no contexto maior do debate sobre a educação brasileira, em geral, e a que se…

Resumo: O tema modernidade mostra o quanto nossa instituições, culturais, educacionais, sociais e também os relacionamentos pessoais são influenciado por ela. Partindo da reflexão sobre essas influencias este ensaio tenta nos provoca uma analise até que ponto estamos envolvido com essa modernidade. Utilizamos fonte de pesquisa como livros, alguns artigo escrito por autores diversos que serão identificado nas referencias. Palavra chave: Modernidade, sociedade, influencia. Introdução

formação critica, propondo caminhos objetivando a certeza e estabilidade social em si. As grandes mudanças sobre a educação desde o inicio mostra que hoje o conhecemos como educação é um produto gerado dos gregos e pensadores de época de grande formação educativa tal qual formar meninos transformando-os em homens íntegros capazes de lutar pela sociedade e não por si apenas.. 4 RESUMO Educar para Vida ou para o Trabalho? A educação ocorre no caminho do processo cultural como…

2014 Os Sentimentos Morais na Percepção de Friedrich Nietzsche *José Nogueira Mota Neto Resumo O presente trabalho tem por objetivo identificar na fala de Friedrich Nietzsche as suas contribuições para o desenvolvimento do pensamento contemporâneo ocidental, observando o seu pensamento em relação à origem dos preconceitos morais existentes