Resumo De Prática De Ensino E Estágio Supervisionado Na F

rege as atividades de estágio supervisionado do Curso de Graduação em Direito, do Centro Universitário do Norte - UNINORTE, nos termos da Resolução CNS/CES nº 09 de 29 de setembro de 2004. Parágrafo único. O Estágio Supervisionado do curso de Direito é atividade obrigatória da formação de bacharéis em Direito, conforme artigo 7º, da Res. 9/2004 CNE/CES, com carga horária mínima de 300 horas/aula. II - OBJETIVOS Art. 2º. A realização das atividades de estágio supervisionado,…

Mercadante Presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de nível Superior (CAPES) Jorge Almeida Guimarães Diretor de Educação a Distância da UAB na Capes João Carlos Teatini de Souza Climaco IFMT Reitor José Bispo Barbosa Pró reitor de Ensino Ghilson Ramalho Corrêa Diretora Geral Campus Cuiabá Bela Vista Suzana Aparecida da Silva Edição Comissão De Elaboração Cleide Ester de Oliveira Francis-Elpi de Oliveira Nasci Jonas Spolador José Masson Rosimeire Montanucci Suzana…

......................................................... 10 11) Dinâmica curricular ............................................................... 10 12) Esclarecimentos sobre a dinâmica curricular ........................ 14 13) Metodologia de ensino e critérios de avaliação ..................... 16 14) Gestão acadêmico-administrativa .................................. 18 15) Processo de autoavaliação ........................................... 19 16) Responsabilidade social .................

Curso de Pedagogia reconhece a necessidade de uma articulação entre a teoria e a prática como ferramentas de enfrentamento de problemas históricos como o analfabetismo e a fragilidade da formação docente. Para tanto, propõe-se a desenvolver, ao longo do quinto período do Curso de Pedagogia, o eixo articulador Docência e Ação Educativa, com o intuito de favorecer aos alunos a apropriação de ferramentas conceituais e práticas que garantam o exercício de um fazer docente competente, crítico…

DAMASCENO, Benedita da Silva A Prática Docente: O Ensinar e o Aprender Palavras-chave: Docente. Aprendizagem. Educandos. Resumo O presente artigo pretende evidenciar a importância da prática docente no processo de aprendizagem, buscando assim, refletir o método de ensino pedagógico que o professor usa em sala de aula. Além disso, é indispensável pensar as dificuldades que os professores sofrem na prática docente: a falta de interesse dos alunos, a ausência de…

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Projeto Pedagógico do Curso de graduação de licenciatura em Química, para a Unidade Universitária de Dourados, submetido à apreciação da Câmara de Ensino do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CE/CEPE) da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, para ser implantado no processo seletivo de 2008. DOURADOS – MS Março/2008 SUMÁRIO 1. Identificação do Curso 04 2. Comissão de

1984-9354 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA INSERÇÃO DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO Sheila Mendonça Mesquita (UFF) Sergio Luiz Braga França (UFF) Resumo Atualmente as organizações buscam profissionais engajados e que tenham comprometimento consigo mesmo, percebendo suas limitações e tendo consciência de suas qualidades. Diante disso, as organizações precisam manter o desafio de capacitar peessoas e desenvolver suas habilidades através de estágio. Este…

O estágio supervisionado na formação profissional do assistente social: desvendando significados Resumo: O artigo procura analisar o significado do estágio supervisionado no processo de formação profissional do assistente social, compreendido segundo as diretrizes curriculares do Serviço Social, como uma atividade curricular obrigatória, que se estabelece a partir da inserção do aluno no espaço sócio-ocupacional, com o objetivo de sua capacitação para o exercício profissional. Aponta a

CONSIDERAÇÕES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO POR ALUNOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS REGARDS OVER THE SUPERVISED TRAINEESHIP BY GRADUATING STUDENTS OF BIOLOGICAL SCIENCES Rafael Castoldi1 Celso Aparecido Polinarski2 1 Universidade Estadual do Oeste do Paraná/Centro de Ciências Bio lógicas e da Saúde, rcastoldi@hotmail.co m 2 Universidade Estadual do Oeste do Paraná/Centro de Ciências Bio lógicas e da Saúde, capolinarski@yahoo.com.br Resumo Durante o curso de…

LICENCIATURA PLENA EM COMPUTAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Petrolina – PE 2012 1 ANÁLIA EMÍLIA BARBOSA FERREIRA DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I, do curso de Licenciatura Plena em Computação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano – Campus Petrolina, orientado pela Professora Danielle Juliana Silva Martins. Petrolina – PE 2013