Sem titulo

12 e 13 de agosto de 2011 ISSN 1984-9354

A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA INSERÇÃO DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO
Sheila Mendonça Mesquita (UFF) Sergio Luiz Braga França (UFF)

Resumo Atualmente as organizações buscam profissionais engajados e que tenham comprometimento consigo mesmo, percebendo suas limitações e tendo consciência de suas qualidades. Diante disso, as organizações precisam manter o desafio de capacitar peessoas e desenvolver suas habilidades através de estágio. Este artigo tem como objetivo analisar a importância do estágio supervisionado aos graduandos, verificando o grau de facilidade na inserção dos mesmos no mercado de trabalho. Palavras-chaves: Estágio supervisionado; mercado de trabalho; ensino superior

VII CONGRESSO NACIONAL DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO
12 e 13 de agosto de 2011

1. INTRODUÇÃO

No Brasil, cada vez mais a inserção no mercado de trabalho tem sido um desafio para estudantes de graduação, visto que a exigência por experiência é um requisito básico na maioria das empresas. Durante o processo de seleção e treinamento de um futuro profissional, as organizações buscam aperfeiçoar em seus empregados as habilidades necessárias para o exercício de atividades específicas, restringindo-se às questões técnicas relacionadas ao trabalho e às especificações do cargo (BRANDÃO e GUIMARÃES, 2001; FLEURY e FLEURY, 2001; MARRAS, 2000; SANTOS, 1999). Há que se considerar também que, devido às pressões sociais e do aumento da complexidade das relações de trabalho, as empresas passaram a levar em consideração, não apenas as questões técnicas, mas também aspectos sociais e comportamentais relacionados ao trabalho, tais como a interação entre equipes e o contexto organizacional interno e externo. Segundo Marras (2000) a busca e a aplicação do conhecimento, normalmente, representam o diferencial competitivo necessário para definir a estratégia mais apropriada a ser seguida pela empresa. O conhecimento está, portanto,