Resumo De Fenomenologia

dance: pointers to reflect on education Terezinha Petrucia da Nóbrega; Larissa Kelly de O. M. Tibúrcio Universidade Federal do Rio Grande do Norte Endereço para correspondência RESUMO Neste artigo pretende-se refletir, apoiado em alguns ensaios de Merleau-Ponty e com base na fenomenologia, acerca do corpo e das narrativas e saberes que nele se anunciam na dança butô – modalidade que combina dança e teatro, criada no Japão na década de 1950. De modo geral, o corpo…

FORMAÇÃO CULTURAL E EDUCAÇÃO: ADORNO E A SEMIFORMAÇÃO Belkis Souza Bandeira1 Resumo: O trabalho pretende refletir alguns aspectos do conceito Formação Cultural(Bildung), desde o Iluminismo, abordado a partir de Kant e Hegel, até desembocar no que, contemporaneamente, veio a ser definido por Theodor Adorno como Semiformação (Halbbildung). Busca demonstrar com estes autores, a intrínseca relação entre Educação, Formação Cultural e Emancipação como processos que se entrelaçam. A partir de…

A FENOMENOLOGIA DO CREDITO TRIBUTÁRIO Eila Maria Siqueira Sales1 RESUMO Esse trabalho explica a fenomenologia do Credito Tributário dentro da Legislação Tributária Brasileira. Neste procuraremos destacar o que é realmente o Crédito Tributário e como o Sistema Tributário Brasileiro trata as normas tributárias. A fenomenologia da incidência tributária, mediante o estudo da hipótese…

outro e do mundo. Silva, em seu livro, não tem como objetivo simplesmente levantar a problemática da leitura, mas contribuir com fundamentos psicológicos e filosóficos para chegar a novas metodologias para a educação. O autor coloca a Fenomenologia existencial hermenêutica que estuda as operações da compreensão em sua relação com a interpretação de textos, ou seja, ler é compreender e seu interesse na psicologia essencialmente humana (existência do Homem na sua manifestação como…

Resumo do artigo “Contribuição a uma análise da psicologia” O artigo fala, de modo geral, sobre os meios utilizados pelas ciências, em especial a psicologia, para entender o processo do desenvolvimento humano como ser que pensa. Algumas ciências procuram compreender como se produz o conhecimento humano a respeito do universo. O conhecimento científico baseia-se em uma prática ideológica determinada, na qual os conhecimentos são produzidos, transmitidos, selecionados e aplicados. Esse…

universidade: resumo, fichamento, resenha e seminário. Unidade II – Normalização do Trabalho Científico (10h) 2.1 Apresentação gráfica do trabalho científico – Norma ABNT. 2.2 Elaboração de referencias – Norma ABNT; 2.3 Citações – Norma ABNT. Unidade III – Conhecimento e Ciência (6h) 3.1 Tipos de Conhecimento; 3.2 Conhecimento científico; 3.3 Conceito e classificação da Ciência. Unidade IV – Epistemologia do Trabalho Científico (7h) 4.1 Positivismo, Estruturalismo,…

Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social e do Trabalho. Universidade de São Paulo (USP). São Paulo. São Paulo. Brasil. alicecasanova@yahoo.com.br RESUMO Este artigo enfoca a experiência estética como um fenômeno centrado na percepção sensível. O trabalho desenvolve-se por meio de uma pesquisa em psicologia social baseada na fenomenologia, sobretudo nas vertentes de Merleau-Ponty e Dufrenne. A experiência estética é concebida como um modo de relação mediado pela percepção…

Resumo do artigo: O sentido de aprender psicologia para alunos de graduação em fisioterapia. O tema abordado pelo artigo “o sentido de aprender psicologia para alunos de graduação em fisioterapia”, nos mostra que a profissão de fisioterapeuta exige, entre outras habilidades, capacidade de escuta, pelo seu caráter terapêutico. O artigo mostra como a psicologia colocada na grade disciplinar é de extrema importância para que o aluno possa, apropriar-se de conhecimentos que vão ser…

CURITIBA Fundamentos Filosóficos da Educação BELO HORIZONTE 2013 Capitulo 1 Faça uma pesquisa sobre qualquer um dos filósofos mencionados neste capitulo. Apresente um pouco de sua vida, suas principais obras e um resumo de suas ideias. Karl Marx Biografia: Idealizador de uma sociedade com uma distribuição de renda justa e equilibrada, o economista, cientista social e revolucionário socialista alemão Karl Heinrich Marx, nasceu na data de 05…

DE ALMEIDA F O processo de Aprendizagem: A relação Professor / Aluno com base na Abordagem Centrada na Pessoa Fausto Rocha Fernandes Graduação em Psicologia, Psicólogo Perito e Professor Universitário- faustorochafernandes@bol.com.br RESUMO Este trabalho visa estudar a importância da relação professor/aluno no processo de ensino-aprendizagem. A fundamentação teórica principal parte das concepções da Abordagem Centrada na Pessoa, desenvolvida por Carl Rogers, fundamentada…