Resumo De Dimensões Da Gestao Escolar E Suas Competencias

INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado à Universidade de São Paulo para obtenção do titulo de especialista em Gestão do Currículo para Professores Coordenadores Orientador: Prof. Me. Wagner Tadeu Pietropoli Morais CAJATI/SP 2012 Trabalho apresentado à Universidade de São Paulo para obtenção do título de Especialista em Gestão do Currículo para Professores Coordenadores. Orientador: Me. Wagner Tadeu Pietropoli…

Competências, o próximo estágio da evolução humana Ricardo Caporossi Silva[1] Resumo O mundo do trabalho está em constante transformação, e para sobreviver financeiramente na competição acirrada do mercado, as empresas estão buscando profissionais com aptidões que vão além de um diploma de formação. Capacidade de adequar-se as mudanças, criatividade, inovação, habilidades em desenvolver projetos, trabalho em…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO. CAMPUS BURITICUPU. CURSO: LICENCIATURA EM BIOLOGIA JOSÉ MACHADO RODRIGUES GESTÃO DEMOCRÁTICA Planejamento Participativo BURITICUPU-MA 2014 JOSÉ MACHADO RODRIGUES A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Planejamento Participativo Relatório final, apresentado ao Instituto Federal de Ciências e Tecnologia do Maranhão, como parte das exigências para a obtenção de nota. …

AVALIAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: REGULAÇÃO E/OU MANCIPAÇÃO Eliane Maria Cocco - URI1 Edite Maria Sudbrack - URI2 Resumo: O tema proposto apresenta algumas reflexões sobre o que é avaliação e seu importante papel nas relações pedagógicas no contexto escolar. Destaca que a avaliação pode ser reguladora e/ou emancipatória dependendo de como é planejada e de como seus resultados são analisados e transformados em ações que irão proporcionar a obtenção de conhecimento e exercício da democracia.…

[Decreto Legislativo Regional n.º 21/2010/A de 24 de Junho de 2010] «o conjunto de aprendizagens e competências a desenvolver pelos alunos que se fundamentam nas caraterísticas geográficas, económicas, sociais, culturais e político-administrativas dos Açores», ao garantir o respeito pelo currículo nacional e ao eleger a relevância das aprendizagens como um dos princípios orientadores da organização e gestão do currículo na Região, assumiu-se que a açorianidade, enquanto condição…

preocupação em proporcionar uma gestão democrática na escola surgiu com a Constituição Federal de 1988, com o processo de descentralização da gestão escolar e posteriormente, com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1996 é que serão fixadas as incumbências dos estabelecimentos de ensino, essas que em seu artigo 12 irão propor a elaboração e execução da proposta pedagógica e no artigo 15 uma ampliação progressiva da autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira…

cm da margem esquerda alinhada à direita. (Arial 12 – texto alinhado da direita para o meio da folha) Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidade para a sua própria produção ou a sua construção. Paulo Freire 6 RESUMO TOTI, Cristiane Helena de. FORMAÇÃO DOCENTE: A PRÁTICA PEDAGOGICA COM ÊNFASE NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas). Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora, Juiz de Fora,…

PROCESSO DE INCLUSÃO MACHADINHOD’ OESTE 2014 KELEN DOS SANTOS MONTEIRO A ESPECIALIZAÇÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PROCESSO DE INCLUSÃO¹ RESUMO O presente Artigo é resultado de pesquisas Bibliográficas e apresenta reflexões sobre a formação de professores na Educação Especial. Aborda temas relevantes da concepção de educação inclusiva, colocando-se, assim, toda a complexidade…

Gestão escolar: da centralização à descentralização Resumo: Nos últimos anos vivenciamos grandes alterações na forma de organização e administração do trabalho escolar, as quais resultam em um intenso debate sobre o assunto. Frequentemente, as análises sobre as alterações administrativas privilegiam os aspectos políticos, assumindo, ao mesmo tempo, a crítica ao centralismo burocrático, inflexível e ineficaz e a defesa da administração democrática, descentralizada e…

LOCAL, MÊS, ANO FOLHA DE APROVAÇÃO DEDICATÓRIA (S) EPÍGRAFE VANUZA Em seu resumo, você deve assumir a reflexão que faz enquanto coordenadora pedagógica. Em seus textos você não enfatiza em nenhum momento o processo de aprendizagem em si mas as condições sociais, jurídicas e de políticas públicas educacionais nas quais os aprisionados